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Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balladen
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ballade "John Maynard". Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ballade "John Maynard". Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Balladen
Arbeitsblatt zu der Wirkungsweise der Ballade "Johanna Sebus" von Goethe. Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinandersetzen und die Wirkung von Wiederholungen in der Ballade erarbeiten.
Arbeitsblatt zu der Wirkungsweise der Ballade "Johanna Sebus" von Goethe. Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinandersetzen und die Wirkung von Wiederholungen in der Ballade erarbeiten.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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s - ss - ß
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Wortschatz
DaZ, sich vorstellen, "Meine erste Deutschstunde"
DaZ, sich vorstellen, "Meine erste Deutschstunde"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
45 KB
Fragen zum Text
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Argumentationsstruktur, These
Erörterung
Erörterung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Texterschließung
Arbeitsblatt zu den Figuren Zahra und Beatrice aus dem Roman Simpel
Arbeitsblatt zu den Figuren Zahra und Beatrice aus dem Roman Simpel
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Argumentation, Argumentieren
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Argument, argumentative Texte, Aufbau eines Arguments, Begründung, Behauptung, Beispiel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
- Funktion und Position des Attributs - Attribut als Teil eines Satzgliedes - Erscheinungsformen des Attributs - Attribut als Apposition - Attribut als Relativsatz - Attribut als erweiterter Infinitiv
- Funktion und Position des Attributs - Attribut als Teil eines Satzgliedes - Erscheinungsformen des Attributs - Attribut als Apposition - Attribut als Relativsatz - Attribut als erweiterter Infinitiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Satzgefüge, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
13 KB
Musterlösung Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeit am Text
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Kurzgeschichte
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
12 KB
Arbeitsblatt zur Untersuchung von Werbung (Musterstunde)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Diskussionen
Formulierungshilfen für die Argumentation (Meinung - Argument - Beispiel); Satzanfänge etc.
Formulierungshilfen für die Argumentation (Meinung - Argument - Beispiel); Satzanfänge etc.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Diskussionen
Übungsblatt zu Argumentation und Meinungshaus - Thema "Jacken auf die Flure?!"
Übungsblatt zu Argumentation und Meinungshaus - Thema "Jacken auf die Flure?!"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Jugendbuch
Anleitung für einen inneren Monolog
Anleitung für einen inneren Monolog
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
145 KB
Indirekte Rede
Übungssätze zum Umwandeln von direkter in indirekte Rede
Übungssätze zum Umwandeln von direkter in indirekte Rede
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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