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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzreferat
Bewertungsbogen für Schüler, um die Referate anderer Mitschüler zu dokumentieren und zu bewerten.
Bewertungsbogen für Schüler, um die Referate anderer Mitschüler zu dokumentieren und zu bewerten.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balladen
Beobachtungsbogen Standbilder
Beobachtungsbogen Standbilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ballade
Arbeitsblatt, inwiefern Fontanes Ballade Brück am Tay dem Urei Goethes entspricht, also Elemente der 3 Großgattungen enthält
Arbeitsblatt, inwiefern Fontanes Ballade Brück am Tay dem Urei Goethes entspricht, also Elemente der 3 Großgattungen enthält
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Kommasetzung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Inhaltsangabe
Arbeitsblatt zur Durchführung der Methode Textlupe, um Inhaltsangaben zu üben. Auch zu anderen Textarten einsetzbar.
Arbeitsblatt zur Durchführung der Methode Textlupe, um Inhaltsangaben zu üben. Auch zu anderen Textarten einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Inhaltsangabe
Material zum Verfassen einer Inhaltsangabe: Selbstkontrollbogen, Übung zur Einteilung in Sinnabschnitte, Inhaltsangabe zu Ilse Aichingers "Das Fenster-Theater".
Material zum Verfassen einer Inhaltsangabe: Selbstkontrollbogen, Übung zur Einteilung in Sinnabschnitte, Inhaltsangabe zu Ilse Aichingers "Das Fenster-Theater".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Inhaltsangabe
Ich-Kann-Liste zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Ich-Kann-Liste zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
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DaZ, Perfekt
DaZ: Satzbau, Perfekt
DaZ: Satzbau, Perfekt
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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DaZ: Spielplan für Menschen Bingo
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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DaZ: Verben, Satzbau
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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DaZ: Verben, Ortsangaben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
17 KB
DaZ: Verben, Akkusativ, Ortsangaben
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Eine Erzählung in eine Fabel umschreiben (mithilfe eines Schreibplans).
Eine Erzählung in eine Fabel umschreiben (mithilfe eines Schreibplans).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Schilderung
Merkblatt Zeiten / Zeitstruktur im Bericht (Präteritum und Plusquamperfekt) bzw. Zeit, in der Hintergrundinformationen stehen (Präsens).
Merkblatt Zeiten / Zeitstruktur im Bericht (Präteritum und Plusquamperfekt) bzw. Zeit, in der Hintergrundinformationen stehen (Präsens).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, Schilderung
Checkliste Bericht verfassen mit Hintergrundinformationen (Selbstkontrolle berichten und informieren)
Checkliste Bericht verfassen mit Hintergrundinformationen (Selbstkontrolle berichten und informieren)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme
Checkliste Argumentation / Stellungnahme / Leserbrief zu einem Artikel, Internetkommentaren o.Ä. verfassen / Selbstkontrolle.
Checkliste Argumentation / Stellungnahme / Leserbrief zu einem Artikel, Internetkommentaren o.Ä. verfassen / Selbstkontrolle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Novelle
Die Judenbuche_Die Sturmnacht
Die Judenbuche_Die Sturmnacht
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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