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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Beschreibung
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzprosa
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Rainer Kunze. Darin werden tabellarisch die Verhaltensweisen der Tochter und die Reaktionen des Vaters darauf festgehalten.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Rainer Kunze. Darin werden tabellarisch die Verhaltensweisen der Tochter und die Reaktionen des Vaters darauf festgehalten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzprosa
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Adverbialsätze, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hypotaxe, Parataxe, Satzgefüge, Satzreihe, Syntax, Fehleranalyse
Vorbereitung von Vera 8, wieder-wider, das-dass, Groß-, Kleinschreibung, Getrennt-, Zusammenschreibung, Syntax, Subjekt-, Objektsätze, Adverbialsätze, Satzreihe, Satzgefüge, Satzglieder
Vorbereitung von Vera 8, wieder-wider, das-dass, Groß-, Kleinschreibung, Getrennt-, Zusammenschreibung, Syntax, Subjekt-, Objektsätze, Adverbialsätze, Satzreihe, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Beschreibung
Ballade, John Maynard, Theodor Fontane, Ballade strophenweise zusammenfassen, schrittweise erarbeiten, erschließen, geografische Karte vom Eriesee
Ballade, John Maynard, Theodor Fontane, Ballade strophenweise zusammenfassen, schrittweise erarbeiten, erschließen, geografische Karte vom Eriesee
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Diskussion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Trivialliteratur
Arbeitsblatt "Träume" zum Roman "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit-Indianers" von Sherman Alexie
Arbeitsblatt "Träume" zum Roman "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit-Indianers" von Sherman Alexie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Kurzreferat, Gedichtinterpretation
Grobe Planung + Arbeitsauftrag für SuS: Einstieg in die Reihe Lyrik verknüpft mit Methodenübung: Referate halten; inhaltlich: Epochen/Hintergründe präsentieren.
Grobe Planung + Arbeitsauftrag für SuS: Einstieg in die Reihe Lyrik verknüpft mit Methodenübung: Referate halten; inhaltlich: Epochen/Hintergründe präsentieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Diskussion, Argument, argumentieren
In der Reihe "Erörterung" als Projekt im Rahmen von Jugend debattiert: SuS legen zu zwei Themen eine "Debattiermappe" als Vorbereitung an, statt einer schriftlichen Prüfung erfolgten Debatten, mündliche Prüfungen.
In der Reihe "Erörterung" als Projekt im Rahmen von Jugend debattiert: SuS legen zu zwei Themen eine "Debattiermappe" als Vorbereitung an, statt einer schriftlichen Prüfung erfolgten Debatten, mündliche Prüfungen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Jugendbuch
Kritikpunkte zum Buch "Simpel":Erst Tabelle ausfüllen und im zweiten Schritt einen Brief an die Autorin schreiben.
Kritikpunkte zum Buch "Simpel":Erst Tabelle ausfüllen und im zweiten Schritt einen Brief an die Autorin schreiben.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Jugendbuch
Advance Organizer zum Jugendbuch "Simpel" von Marie-Aude Murail. Zum Einstieg in die Reihe.
Advance Organizer zum Jugendbuch "Simpel" von Marie-Aude Murail. Zum Einstieg in die Reihe.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Inhaltsangabe
Dieses Arbeitsblatt gibt den Schülerinnen und Schülern Tipps zur sprachlichen Gestaltung einer Inhaltsangabe, sowie einer Charakterisierung. So enthält es bspw. Formulierungshilfen, die zu Variationen im Satzbau anregen sollen.
Dieses Arbeitsblatt gibt den Schülerinnen und Schülern Tipps zur sprachlichen Gestaltung einer Inhaltsangabe, sowie einer Charakterisierung. So enthält es bspw. Formulierungshilfen, die zu Variationen im Satzbau anregen sollen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Jugendbuch
Was ist Mobbing? Informationen passend zum Jugendbuch "Nicht mit mir"
Was ist Mobbing? Informationen passend zum Jugendbuch "Nicht mit mir"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
Barock
Das Blatt ist z.B. als Folie geeignet, um den Schülern zu zeigen, welche Ausprägungen der Barock in Literatur, Architektur usw. hatte.
Das Blatt ist z.B. als Folie geeignet, um den Schülern zu zeigen, welche Ausprägungen der Barock in Literatur, Architektur usw. hatte.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
104 KB
Novelle, Trivialliteratur
Quiz zu den Kapiteln 1-11 vom Roman "Tschick" und Aktivitäten für die erste Unterrichtsstunde.
Quiz zu den Kapiteln 1-11 vom Roman "Tschick" und Aktivitäten für die erste Unterrichtsstunde.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Ballade
Hilfestellung anhand eines Lückentextes zum Formulieren einer Inhaltsangabe zur Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Hilfestellung anhand eines Lückentextes zum Formulieren einer Inhaltsangabe zur Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ballade
Die Ballade "Der Erlkönig" von Goethe - Erschließung des Inhalts mittels Sprechkarten und Einübung eines Gedichtvortrags
Die Ballade "Der Erlkönig" von Goethe - Erschließung des Inhalts mittels Sprechkarten und Einübung eines Gedichtvortrags
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Ballade
"Ich weiß nicht was soll es bedeuten - Loreley" von Heinrich Heine - Innere Monologe zur Erschließung des Inhalts
"Ich weiß nicht was soll es bedeuten - Loreley" von Heinrich Heine - Innere Monologe zur Erschließung des Inhalts
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Vertiefungsübung zu den Adverbialsätzen
Vertiefungsübung zu den Adverbialsätzen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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