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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
69 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz,
Arbeit am Text; Schüler suchen Beispiele für sprachliche Merkmale heraus
Arbeit am Text; Schüler suchen Beispiele für sprachliche Merkmale heraus
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
25 KB
Erörterung, Argumentationstechnik
Zusammenfassung Erörterung mit Informationsmaterial
Zusammenfassung Erörterung mit Informationsmaterial
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
690 KB
Roman
Beobachtungsaufgaben zum Film Die Welle
Beobachtungsaufgaben zum Film Die Welle
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
20 KB
Verbinden von Argumenten
Verknüpfungsarten für einen guten Argumentationsaufbau Wiederholung Formulierungen und Anwendung durch Übungen
Verknüpfungsarten für einen guten Argumentationsaufbau Wiederholung Formulierungen und Anwendung durch Übungen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
14 KB
Kurzgeschichte
Musterlösung zur Interpretation der Kurzgeschichte "Mein erster Achttausender"
Musterlösung zur Interpretation der Kurzgeschichte "Mein erster Achttausender"
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Lesen einer Ganzschrift
Gestaltung einer neuen Szene, um die Gefühle von Luise nach dem Verschwinden ihrer Eltenr zu verdeutlichen (4.&5. Szene)
Gestaltung einer neuen Szene, um die Gefühle von Luise nach dem Verschwinden ihrer Eltenr zu verdeutlichen (4.&5. Szene)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
66 KB
Lesen einer Ganzschrift
Charakterisierung von Lorenz - ein Punk in der DDR
Charakterisierung von Lorenz - ein Punk in der DDR
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
32 KB
Lesen einer Ganzschrift
"und morgen am Meer" Charakterisierung der Person: "Grenzer" mit Textbeleg und Begründung!
"und morgen am Meer" Charakterisierung der Person: "Grenzer" mit Textbeleg und Begründung!
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Kurzgeschichte
Die wichtigsten Aspekte, die die SuS beachten sollten, wenn sie eine Analyse zu einer Kurzgeschichte verfassen. Die Reihenfolge ist so, wie sie später in der Klassenarbeit verlangt wurde.
Die wichtigsten Aspekte, die die SuS beachten sollten, wenn sie eine Analyse zu einer Kurzgeschichte verfassen. Die Reihenfolge ist so, wie sie später in der Klassenarbeit verlangt wurde.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Literaturnobelpreisträger
Biographische Daten
Laufdiktat
Hintergrundwissen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
42 KB
Lebenslauf
sinnvolle Anorndung von Inhalten im Lebenslauf
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Satire
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Interpretation einer Satire
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Interpretation einer Satire
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Gedichte, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Wortwahl
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
301 KB
Fremdwörter: gezielter Einsatz
Fremdwörter lernen an Beispieltexten (realen Heiratsanzeigen und Diktattexten) mit Lernlisten und Lernkontrollen und Musterlösung zum Text Heiratsanzeigen
Fremdwörter lernen an Beispieltexten (realen Heiratsanzeigen und Diktattexten) mit Lernlisten und Lernkontrollen und Musterlösung zum Text Heiratsanzeigen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Roman
Günter Grass: "Mein Jahrhundert" am Beispiel der Geschichte "1961" AB zur Begleitung der Erarbeitung in UG, EA und PA; Geschichte leicht gekürzt
Günter Grass: "Mein Jahrhundert" am Beispiel der Geschichte "1961" AB zur Begleitung der Erarbeitung in UG, EA und PA; Geschichte leicht gekürzt
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
48 KB
Argumentationsaufbau
Auswahl von Erörterungsthemen
Auswahl von Erörterungsthemen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
159 KB
Sprache der Lektüre
Droste Hülshoff Judenbuche- Merkmale des Realismus und eine Inhaltsangabe
Droste Hülshoff Judenbuche- Merkmale des Realismus und eine Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Erörterung
Aufbau Gliederung
Aufbau Gliederung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
888 KB
Novelle
"Romeo und Julia" von William Shakespeare
"Romeo und Julia" von William Shakespeare
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
91 KB
Bewerbungsschreiben
verschiedene Arbeitsblätter zum Thema: den Inhalt einer Bewerbung kennen lernen, eine Bewerbung schreiben, die formalen Vorgaben beachten sowie sprachliche und stilistische Fehler verbessern
verschiedene Arbeitsblätter zum Thema: den Inhalt einer Bewerbung kennen lernen, eine Bewerbung schreiben, die formalen Vorgaben beachten sowie sprachliche und stilistische Fehler verbessern
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch