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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Popular or serious press?
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Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
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Anleitung zur Analyse von Cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überblick über die Anfertigung einer "characterisation"
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fishbowl discussion: worksheet "collecting arguments" Thema: compulsory voting in Australia
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Connectives / Linking words
Eine Aufzählung möglicher Bindewörter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary: Being a teenager
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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characterization
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Vergleich des Theseus-Mythos mit den Hungerspielen ("The Hunger Games")
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erstellung einer character map zu den Hauptcharakteren des Romans "The Hunger Games"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social contrasts in society - Vergleich der Gesellschaftsstruktur Panems ("The Hunger Games") mit der Gesellschaft in Orwell's "1984"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auseinandersetzung mit den Charakterprofilen der Protagonisten (Katniss, Peeta und Haymitch) des Romans "The Hunger Games" anhand der Hot Seat - Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vergleich der Hungerspiele ("The Hunger Games") mit den römischen Gladiatorenkämpfen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Translation
A historic speech. Vocabulary exercise. Topic 4. Green Line 6. Transition
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Role cards für die Durchführung einer discussion zum Thema "Will ebooks change reading habits?". Es gibt vier unterschiedliche Rollen, zwei pro, zwei contra E-book und Karten für die Moderatoren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Zitaten aus den ersten beiden Kapiteln des Romans "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian". Die SuS sollen die Zitate erläutern und somit ihre Textkenntnis nachweisen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Position of Adverbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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formal letter, self- and peer-editing checklist
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde: Wiederholen der Unterrichtsstunde mit Schwerpunkt auf Wortschatz für den schriftlichen Ausdruck, Schreiben einer Interpretation
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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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