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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Schreibübung mit Hilfen
, London, Simple Past, writing
Bei dieser Aufgabe geht es darum einen Text über einen Aufenthalt in London zu verfassen. Dabei sollen auch verschiedene Sehenswürdigkeiten genannt und beschrieben werden. Die angewendete Zeitform ist das simple past.
, London, Simple Past, writing
Bei dieser Aufgabe geht es darum einen Text über einen Aufenthalt in London zu verfassen. Dabei sollen auch verschiedene Sehenswürdigkeiten genannt und beschrieben werden. Die angewendete Zeitform ist das simple past.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
Methode: Wales - Sehenswürdigkeiten - Leseverstehen mit Hilfe eines Gruppenpuzzles
, Brecon Beacons National Park, Cardiff, Pembrokeshire Coast National Park, Snowdonia National Park, Wales, Zip World Forest
Sehenswürdigkeiten zu Wales um eine fiktive Reise oder Wochenendausflug zu planen.
, Brecon Beacons National Park, Cardiff, Pembrokeshire Coast National Park, Snowdonia National Park, Wales, Zip World Forest
Sehenswürdigkeiten zu Wales um eine fiktive Reise oder Wochenendausflug zu planen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
749 KB
Conditional 1
Typ 1 Conditional wurde eingeführt bei eine 7. Klasse
Typ 1 Conditional wurde eingeführt bei eine 7. Klasse
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Englisch, Question Tags
Das Merkblatt zeigt kurz und bündig die Regeln, die es zur Bildung des Question Tags am Ende eines Satzes gibt.
Das Merkblatt zeigt kurz und bündig die Regeln, die es zur Bildung des Question Tags am Ende eines Satzes gibt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Phonetic symbols, Practice, Pronunciation
Practising the phonetic symbols through different simple exercises
Practising the phonetic symbols through different simple exercises
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Reported Speech
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
modals
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
"Don't be so negative", Green Line 3, Hörverstehen
Schreibaufgabe nach Hörverstehen/Audio "Don't be so negative"
Schreibaufgabe nach Hörverstehen/Audio "Don't be so negative"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Methode: Einzelarbeit und Partnerinterview
, Grammatik Past progressive Partnerinterview Übung
Eine Übung zum past progressive nach der Einführung nach Ziegesar. Zunächst in Einzelarbeit und anschließend in Partnerarbeit. Eine einfachere Version zwecks Differenzierung ist auf den Seiten 3 und 4.
, Grammatik Past progressive Partnerinterview Übung
Eine Übung zum past progressive nach der Einführung nach Ziegesar. Zunächst in Einzelarbeit und anschließend in Partnerarbeit. Eine einfachere Version zwecks Differenzierung ist auf den Seiten 3 und 4.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Study skills - "how to..."
, Characterization SI
, Characterization SI
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
204 KB
Methode: Online-Lernen
, Grammatik, Online-Lernen, Tenses, Wiederholung, Zeiten
Corona-Online-Wochenplan mit Links zu Lernvideos und Online-Übungen zu verschiedenen Zeitformen. Wiederholung der Grammatik. Anlehnung an Camden Town (Language in Focus).
, Grammatik, Online-Lernen, Tenses, Wiederholung, Zeiten
Corona-Online-Wochenplan mit Links zu Lernvideos und Online-Übungen zu verschiedenen Zeitformen. Wiederholung der Grammatik. Anlehnung an Camden Town (Language in Focus).
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Present Perfect
Ein einfaches AB zum present perfect mit Satzbausteinen in der ersten Aufgabe. In der zweiten Aufgaben müssen Sätze verneint werden
Ein einfaches AB zum present perfect mit Satzbausteinen in der ersten Aufgabe. In der zweiten Aufgaben müssen Sätze verneint werden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
55 KB
Canada, Einstieg, nature and culture
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Sprechkompetenz
Schüler beantworten Fragen zu ihren Wohnvorlieben
Schüler beantworten Fragen zu ihren Wohnvorlieben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Bildung past perfect, Past Perfect, Tabelle, Vorvergangenheit
Eine Tabelle, mit der die SuS die Bildung des past perfect üben können.
Eine Tabelle, mit der die SuS die Bildung des past perfect üben können.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
good sentences, Text, writing, writing a good text
Aspekte, die Schülerinnen und Schüler beachten sollten, wenn sie einen Text schreiben: adjectives, adverbs, time phrases, linking words, relative clauses Damit die SuS auch etwas nachdenken, sind noch einige Wörter zu ergänzen.
Aspekte, die Schülerinnen und Schüler beachten sollten, wenn sie einen Text schreiben: adjectives, adverbs, time phrases, linking words, relative clauses Damit die SuS auch etwas nachdenken, sind noch einige Wörter zu ergänzen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Linking words, Short Stories
Die Schüler ordnen die Sätze zu einer Mini-Kurzgeschichte und schreiben diesen dann mit linking words von neu. So erkennen die den Unterschied eines Textes mit und ohne Verknüpfungswörter.
Die Schüler ordnen die Sätze zu einer Mini-Kurzgeschichte und schreiben diesen dann mit linking words von neu. So erkennen die den Unterschied eines Textes mit und ohne Verknüpfungswörter.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Jahresbeginn
, Jahresbeginn
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
263 KB
Arbeitszeit: 20 min
, bullying, vocabulary
Arbeitsblatt zur Wortschatzerarbeitung, geeignet für Partnerarbeit, mit Erwartungshorizont
, bullying, vocabulary
Arbeitsblatt zur Wortschatzerarbeitung, geeignet für Partnerarbeit, mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
54 KB
Arbeitszeit: 20 min
, bullying, If-Clauses
SuS üben die if-clauses, indem sie eine Kettengeschichte zum Thema "bullying" verfassen.
, bullying, If-Clauses
SuS üben die if-clauses, indem sie eine Kettengeschichte zum Thema "bullying" verfassen.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch