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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 6 min
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Im dritten Prüfungsteil werden den Kandidaten unterschiedliche Rollenspielkarten gegeben, um ihre Ideen auszutauschen und gemeinsam zu einer Entscheidung zu kommen.
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Im dritten Prüfungsteil werden den Kandidaten unterschiedliche Rollenspielkarten gegeben, um ihre Ideen auszutauschen und gemeinsam zu einer Entscheidung zu kommen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 6 min
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Im dritten Prüfungsteil werden den Kandidaten unterschiedliche Rollenspielkarten gegeben, um ihre Ideen auszutauschen und gemeinsam zu einer Entscheidung zu kommen.
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Im dritten Prüfungsteil werden den Kandidaten unterschiedliche Rollenspielkarten gegeben, um ihre Ideen auszutauschen und gemeinsam zu einer Entscheidung zu kommen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 10 min
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Mündliche Partnerprüfung mit 3 Prüfungsteilen: General conversation, responding to visual prompts, role play
, Mündliche Schulaufgabe, oral exam, speaking test
Mündliche Partnerprüfung mit 3 Prüfungsteilen: General conversation, responding to visual prompts, role play
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
going to future, Past Progressive, present perfect simple, present progressive, Simple Past, Simple Present, will future, Beginn 3. Lernjahr, Ende 2. Lernjahr, Grundwissen, Tenses, Übersicht tenses, Zeiten, Zeitstufen, Zeittabellen
Übersicht über alle TENSES, die zu Beginn des 3. Lernjahres Grundwissen sind: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to-future, will-future
Übersicht über alle TENSES, die zu Beginn des 3. Lernjahres Grundwissen sind: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to-future, will-future
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation,...)
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation,...)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
120 KB
Passiv
Übersicht über die Bildung von Passivsätzen aus Aktivsätzen mit passenden Übungen.
Übersicht über die Bildung von Passivsätzen aus Aktivsätzen mit passenden Übungen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Green Line 3, vocabulary
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translations, ...)
, Green Line 3, vocabulary
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translations, ...)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
656 KB
Methode: Gruppenarbeit Projektarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, California, Gruppenarbeit, Medienkompetenz
Gruppenarbeit für Schüler, mit Fokus Landeskunde
, California, Gruppenarbeit, Medienkompetenz
Gruppenarbeit für Schüler, mit Fokus Landeskunde
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
personal passive, reported speech, Grammar
Übungen zu Passiv, Conditionals
Übungen zu Passiv, Conditionals
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
Methode: Phasenarbeit
, Gruppenarbeit, Meeting People, Partnerarbeit, Schedule
Die SuS können zunächst "Meetings" mit Mitschülern ausmachen (auf Engl.) und sich daraufhin dem Plan zufolge zusammenfinden (mit jeweils anderen Personen, mit welchen sie sich zuvor verabredet haben) und Themen gemeinsam bearbeiten.
, Gruppenarbeit, Meeting People, Partnerarbeit, Schedule
Die SuS können zunächst "Meetings" mit Mitschülern ausmachen (auf Engl.) und sich daraufhin dem Plan zufolge zusammenfinden (mit jeweils anderen Personen, mit welchen sie sich zuvor verabredet haben) und Themen gemeinsam bearbeiten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
check list, go bears go, Green Line 4, self-evaluation
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Comment, how to, skill sheet, writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Berichtigung, class test, correction, exam
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
american, british, vocab, vocabulary
American and British vocabulary - auch als Test möglich
American and British vocabulary - auch als Test möglich
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
creative writing, finish a story, how to, Kreatives Schreiben, liebesgeschichte, love story, Skillsheet
Ein How to- Arbeitsblatt, welches die Schüler*innen mit wichtigen Punkten beim kreativen Schreiben - in diesem Fall, das Beenden einer Liebesgeschichte - unterstützen soll
Ein How to- Arbeitsblatt, welches die Schüler*innen mit wichtigen Punkten beim kreativen Schreiben - in diesem Fall, das Beenden einer Liebesgeschichte - unterstützen soll
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: group work
, Group Work Language Support - Phrases
Group Work Language Support - unterstützende Phrasen/ Satzanfänge zur Arbeit in Gruppen
, Group Work Language Support - Phrases
Group Work Language Support - unterstützende Phrasen/ Satzanfänge zur Arbeit in Gruppen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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