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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Present
Simple Present & Present Progressive richtige Verwendung und Wiederholung
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Conditional Clauses, tenses
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Industrial Revolution
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit: Immigration USA
AB_Trumps Wall_Pros and Cons
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit: Immigration USA
AB Lückentext Songtext zu West Side Story "America"
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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DIscussion phrases
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Civil Rights Movement, lynching, Segregation, Slavery
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
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Methode: Writing a blog - working on range
, Blog, range or words, style
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Giver, Utopia Dystopia
Vokabelliste zum Ausfüllen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Giver, Utopia Dystopia
Verständnisfragen zu Kapitel 9
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Giver, Utopia Dystopia
Arbeitsblatt zum Verständnis von Kapitel 10-18
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Giver, Utopia Dystopia
Gruppenarbeit zu Kapitel 2-3 des Romans
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verstehensaufgaben und Vokabelliste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: kreatives Schreiben
, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, Kurzgeschichtenwettbewerb, Short Story, short story contest
Flyer für einen kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerb zum Thema Growing up: Beschreibung des zeitlichen Ablaufs, Tipps zum Vorgehen
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Flyer für einen kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerb zum Thema Growing up: Beschreibung des zeitlichen Ablaufs, Tipps zum Vorgehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: selbstständiges Lernen, peer feedback
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Filmanalyse
, Filmanalyse Perks of Being a Wallflower
Die Schüler untersuchen die ersten Szenen des Spielfilms auf Kameraeinstellungen und ihre jeweiligen Funktionen.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorische Stilmittel, Sachtextanalyse, Sprachliche Mittel, Textzusammenfassung
Analyse in drei Schritten: 1) structure and content 2) stylistic devices 3) evaluation Zusätzliche Hinweise
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörsehverstehen
, Fast Fashion, getting involved, making a difference
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment, how to, skill sheet, writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Berichtigung, class test, correction, exam
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Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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