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Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
722 KB
Schöpfungsgeschichte, Schöpfung Schöpfungsauftrag Pflanzen Tiere Menschen
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hessen
87 KB
Ethik, Gemeinsamkeiten, Religion, Unterschiede
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen des Ethikunterrichts im ersten Schuljahr verwendet. Die Schülerinnen und Schüler sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede bezüglich realer oder fiktiver Personen zu sich selbst herausfinden.
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen des Ethikunterrichts im ersten Schuljahr verwendet. Die Schülerinnen und Schüler sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede bezüglich realer oder fiktiver Personen zu sich selbst herausfinden.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
332 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Die Aufgaben eines Pastors, Die Kirche, Pastor
Das Arbeitsblatt haben wir im Kontext der Unterrichtsreihe "Die Kirche" erarbeitet.
, Die Aufgaben eines Pastors, Die Kirche, Pastor
Das Arbeitsblatt haben wir im Kontext der Unterrichtsreihe "Die Kirche" erarbeitet.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
85 KB
Psalm 104, Schöpfung
Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schüler:innen die Inhalte des Psalm 104 bildnerisch darstellen. Als Einstieg dient die Überlegung: worüber staunst du? Wofür bist du dankbar?
Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schüler:innen die Inhalte des Psalm 104 bildnerisch darstellen. Als Einstieg dient die Überlegung: worüber staunst du? Wofür bist du dankbar?
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
1,04 MB
Jona
Mit Hilfe der Arbeitsblätter kann der Inhalt der Jona-Geschichte vertieft werden. Was denkt Jona? Was fühlt Jona? Was denken die Menschen in Ninive?
Mit Hilfe der Arbeitsblätter kann der Inhalt der Jona-Geschichte vertieft werden. Was denkt Jona? Was fühlt Jona? Was denken die Menschen in Ninive?
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
112 KB
Jona, Ninive
Schüler/innen überlegen sich, welche Argumente dafür und dagegen sprechen dass Jona nach Ninive geht. --> Entscheidungsstunde
Schüler/innen überlegen sich, welche Argumente dafür und dagegen sprechen dass Jona nach Ninive geht. --> Entscheidungsstunde
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
222 KB
Das bin ich
Als Einstieg für die erste Stunde.
Als Einstieg für die erste Stunde.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,84 MB
Verlorenes Schaf
Das Gleichnis vom Guten Hirten wird anschaulich mit ansprechenden Bildern dargestellt.
Das Gleichnis vom Guten Hirten wird anschaulich mit ansprechenden Bildern dargestellt.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
162 KB
Methode: Gefühlsgesichter - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Gefühle, Klasse 2, Religion
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gefühle erkennen", sowie eigene Gefühle finden, mit Hilfe von Gefühlsgesichtern.
, Ethik, Gefühle, Klasse 2, Religion
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gefühle erkennen", sowie eigene Gefühle finden, mit Hilfe von Gefühlsgesichtern.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Berlin
103 KB
Methode: Farbenpuzzle
, Symbole Herz Herzmensch
Zwei DIN A 5 - Blätter mit einem Farbenpuzzle - Die Schüler*innen malen die entsprechenden Flächen mit Farben aus und erhalten schließlich ein Herz.
, Symbole Herz Herzmensch
Zwei DIN A 5 - Blätter mit einem Farbenpuzzle - Die Schüler*innen malen die entsprechenden Flächen mit Farben aus und erhalten schließlich ein Herz.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
11 KB
Josef, Lebensweg
Die SuS setzen sich mit dem Lebensweg Josefs am Ende der Unterrichtseinheit auseinander, indem sie einzelne Stationen ausschneiden, sortieren und auf einen Zeitstrahl kleben.
Die SuS setzen sich mit dem Lebensweg Josefs am Ende der Unterrichtseinheit auseinander, indem sie einzelne Stationen ausschneiden, sortieren und auf einen Zeitstrahl kleben.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
17 KB
Brunnen, Josef
Die SuS setzen sich mit den Gedanken Josefs im Brunnen auseinander.
Die SuS setzen sich mit den Gedanken Josefs im Brunnen auseinander.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Methode: Märchen
, Die Sterntaler, Gebrüder Grimm, Märchen
Das Märchen "Die Sterntaler" einmal in seiner vollen Version. Ich habe das Märchen im Fach Religion zum Thema Weihnachten mit dem Symbol Stern erzählt, ist aber auch im Deutschunterricht beim Thema Märchen denkbar.
, Die Sterntaler, Gebrüder Grimm, Märchen
Das Märchen "Die Sterntaler" einmal in seiner vollen Version. Ich habe das Märchen im Fach Religion zum Thema Weihnachten mit dem Symbol Stern erzählt, ist aber auch im Deutschunterricht beim Thema Märchen denkbar.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
Levi Jesus Zöllner
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit, was Jesus zu Levi am Tisch gesagt haben könnte. Sie überlegen weiterhin, warum Levi kein Zöllner mehr sein will.
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit, was Jesus zu Levi am Tisch gesagt haben könnte. Sie überlegen weiterhin, warum Levi kein Zöllner mehr sein will.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
25 KB
Levi Jesus Zöllner
Nachdem die Geschichte von Levi offengelassen wird, tragen die SuS ihr neu gewonnenes Wissen zum Thema Zöllner zusammen. Sie überlegen im Anschluss, wie Jesus auf Levi reagieren wird.
Nachdem die Geschichte von Levi offengelassen wird, tragen die SuS ihr neu gewonnenes Wissen zum Thema Zöllner zusammen. Sie überlegen im Anschluss, wie Jesus auf Levi reagieren wird.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Thüringen
527 KB
Ethik, Glück, Glücksschwein, Kleeblatt mit Schwein, Neujahr, Neujahrswünsche, Religion, Sachunterricht, Silvester
Glücksschwein zum Ausmalen, Ausschneiden und aufeinander kleben.
Glücksschwein zum Ausmalen, Ausschneiden und aufeinander kleben.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Berlin
49 KB
Heiliger Martin
Es ist ein christliches Lied zum Thema Herzmenschen. Im Gegensatz zum schon eingestellten Lied ist dieses nun endlich vollständig.
Es ist ein christliches Lied zum Thema Herzmenschen. Im Gegensatz zum schon eingestellten Lied ist dieses nun endlich vollständig.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
12 KB
Bedeutung der Kerze
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Schaf - Bastelanleitung