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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Gradnetz
Gradnetz
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
412 KB
Afrika, Klima, Klimazonen, Tropen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Placemat für 5 Personen - Arbeitszeit: 45 min
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Nachdem die SuS arbeitsteilig einzelne Strophen des Liedes "O hängt ihn auf" interpretiert haben sammeln sie die gesamte Botschaft des Liedes in der Mitte des Placemat.
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Nachdem die SuS arbeitsteilig einzelne Strophen des Liedes "O hängt ihn auf" interpretiert haben sammeln sie die gesamte Botschaft des Liedes in der Mitte des Placemat.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Gruppenarbeit, Liedinterpretation, - Arbeitszeit: 45 min
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Die SuS interpretieren das Lied ":O hängt ihn auf" arbeitsteilig mithilfe von 4 Arbeitsschritten.
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Die SuS interpretieren das Lied ":O hängt ihn auf" arbeitsteilig mithilfe von 4 Arbeitsschritten.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Partner-Briefing
, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikus, Renaissance
AB zu dem neuen und alten Weltbild, zu bearbeiten im Partner-Briefing
, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikus, Renaissance
AB zu dem neuen und alten Weltbild, zu bearbeiten im Partner-Briefing
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Bayern
231 KB
Außenpolitik Deutsches Reich, Bündnissysteme, Ursachen Erster Weltkrieg
Ein Arbeitsblatt zu den Bündnissystemen zwischen den Europäischen Großmächten Ende des 19./ Anfang des 20. Jahrhunderts
Ein Arbeitsblatt zu den Bündnissystemen zwischen den Europäischen Großmächten Ende des 19./ Anfang des 20. Jahrhunderts
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Ausbildung zum Ritter, Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Quelle aus "entdecken und verstehen" und einen Arbeitsauftrag dazu. Es geht um das alltägliche Leben eines Ritters in seiner Burg.
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Quelle aus "entdecken und verstehen" und einen Arbeitsauftrag dazu. Es geht um das alltägliche Leben eines Ritters in seiner Burg.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Französische Revolution, Ständegesellschaft, Ursachen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Handynutzung, Handysucht
Einfacher Text zur Handynutzung mit Multiple-Choice-Fragen zum Leseverstehen
Einfacher Text zur Handynutzung mit Multiple-Choice-Fragen zum Leseverstehen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gemäßigte Zone, Klima, Klimazonen, Kontinentales Klima, Maritimes Klima
Die SuS erarbeiten Mermale des ozeanischen und kontinentalen Klimas.
, Gemäßigte Zone, Klima, Klimazonen, Kontinentales Klima, Maritimes Klima
Die SuS erarbeiten Mermale des ozeanischen und kontinentalen Klimas.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
219 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klimadiagramm auswerten, Klimazonen, Wüste
Die SuS finden hinter dem QR Code die Klimadiagramme verschiedener Wüstenregionen der Welt. Die Diagramme werden arbeitsteilig erarbeitet. Die Informationen in den Lückentext eingefügt. Ziel ist es gemeinsame Merkmale für das Wüstenklima zu finden.
, Klimadiagramm auswerten, Klimazonen, Wüste
Die SuS finden hinter dem QR Code die Klimadiagramme verschiedener Wüstenregionen der Welt. Die Diagramme werden arbeitsteilig erarbeitet. Die Informationen in den Lückentext eingefügt. Ziel ist es gemeinsame Merkmale für das Wüstenklima zu finden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Handlungs- und Produktionsorientiert, HPO-Unterricht, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrielle Revolution, Kinderarbeit, Soziale Frage
Arbeitsblatt zum Thema "Kinderarbeit in Zeiten der Industrialisierung". Aufgabe aus dem handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.
Arbeitsblatt zum Thema "Kinderarbeit in Zeiten der Industrialisierung". Aufgabe aus dem handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Erklärvideo erstellen, Lege-Trick-Technik
, DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Erklärvideo, Hochwasser
SuS mit Deutsch als Zweitsprache haben oft Schwierigkeiten bei der Formulierung von Sätzen. Nützliche Phrasen zur Formulierung können dazu beitragen, dass alle SuS super Erklärvideos erstellen.
, DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Erklärvideo, Hochwasser
SuS mit Deutsch als Zweitsprache haben oft Schwierigkeiten bei der Formulierung von Sätzen. Nützliche Phrasen zur Formulierung können dazu beitragen, dass alle SuS super Erklärvideos erstellen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Erklärvideo erstellen, Lege-Trick-Technik
, Checkliste, Erklärvideo, Hochwasser
Am Ende einer Reihe über Hochwasser zeigen die SuS durch die Erstellung eines Erklärvideos, dass sie die Inhalte verstanden haben, denn "gut erklärt ist gut gewusst". So können die Erklärvideos der Lernstandsüberprüfung dienen.
, Checkliste, Erklärvideo, Hochwasser
Am Ende einer Reihe über Hochwasser zeigen die SuS durch die Erstellung eines Erklärvideos, dass sie die Inhalte verstanden haben, denn "gut erklärt ist gut gewusst". So können die Erklärvideos der Lernstandsüberprüfung dienen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Soziale Netzwerke
Die Texte beinhalten Vor und Nachteile von Sozialen Netzwerken
Die Texte beinhalten Vor und Nachteile von Sozialen Netzwerken
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
213 KB
Europa, Frankenreich, Karl der Große, Sachsenkriege
Zusammenschluss fränkischer Stämme unter Karl dem Großen, Karls Vorgehensweise, Charakter, Erscheinung. Trägt Karl den Beinamen "der Große zurecht? Kann man ihn als den Vater Europas bezeichnen? (Westermann: Die Reisen in die Vergangenheit7)
Zusammenschluss fränkischer Stämme unter Karl dem Großen, Karls Vorgehensweise, Charakter, Erscheinung. Trägt Karl den Beinamen "der Große zurecht? Kann man ihn als den Vater Europas bezeichnen? (Westermann: Die Reisen in die Vergangenheit7)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch