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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Aufklärung, Sturm und Drang
Die wichtigsten Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
- Erörterungen im Überblick - lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung - textgebundene Erörterung, Erörterung im Anschluss an einen Text - freie Erörterung - literarische Erörterung - Aufbau-Schem
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Motive des Sturm und Drang im Überblick Sturm und Drang Literaturgeschichte Skript Deutsch 10 Bayern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang, Literaturgeschichte
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erzählerische Mittel
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Wortarten
Unterscheidung das-dass: Artikel, Relativpronomen, Demonstrativpronomen - Konjunktion
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Großschreibung (Nominalisierungen)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textwiedergabe
Anleitung zum Verfassen einer Inhaltsangabe
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme
Grundlagen des Aufbaus einer Erörterung
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzstil, Syntax
Wiederholung der Regeln zur das-/dass-Schreibung mit Tipps zur Fehlervermeidung
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textarbeit, Textanalyse
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorische Mittel, Stilkunde
Skript zu Grundlagen der Texterschließung
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textanalyse, Textarbeit
Skript zur "Beziehung" der Personen und sprachlichen Auffälligkeiten in der Kurzgeschichte "Der Schmelzling" (Cornelsen-Buch, S.73/74)
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit
Erschließungsaspekte für epische Texte, Leitfragen, Anwendung auf "Der Schmelzling" von B. Strauß
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Ausarbeiten und Vortragen eines Themas
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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