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Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Kaffeeanbau, Landwirtschaft, mündliche Abiturprüfung
mdl. Abiturprüfung
mdl. Abiturprüfung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, Corona, Dimensionen, Indikatoren, Soziale Ungleichheit
Prüfung zu Soziale Ungleichheit in Corona Zeiten - Gegenmaßnahmen, Zweiter Prüfungsteil UN , Friedens und Sicherheitspolitik
, Corona, Dimensionen, Indikatoren, Soziale Ungleichheit
Prüfung zu Soziale Ungleichheit in Corona Zeiten - Gegenmaßnahmen, Zweiter Prüfungsteil UN , Friedens und Sicherheitspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, Europäische Union, Integrationsmodelle, Zukunft
Mündliche Prüfung zur Zukunft der EU, EU der mehreren Geschwindigkeiten, mit Erwartungshorizont, mit zweitem Prüfungsteil Wirtschaftspolitik
, Europäische Union, Integrationsmodelle, Zukunft
Mündliche Prüfung zur Zukunft der EU, EU der mehreren Geschwindigkeiten, mit Erwartungshorizont, mit zweitem Prüfungsteil Wirtschaftspolitik
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
904 KB
Leipzig, mündliches Abitur, Sanierung, Stadtentwicklung
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Ganzrationale Funktionen, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Punktprobe
Analytische Geometrie und Analysis ganzrationaler Funktionen
Analytische Geometrie und Analysis ganzrationaler Funktionen
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Untersuchung ganzrationaler Funktionen, Winkelberechnung
Analytische Geometrie und Analysis
Analytische Geometrie und Analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
900 KB
police brutality Biden African American experiences George Floyd BLM
Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema "African-American Experiences" aus dem Jahr 2021. Textgrundlage ist ein stark gekürzter Ausschnitt aus Bidens press statement zum Urteil von Derek Chauvin.
Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema "African-American Experiences" aus dem Jahr 2021. Textgrundlage ist ein stark gekürzter Ausschnitt aus Bidens press statement zum Urteil von Derek Chauvin.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Sozialstaat, Wirtschaftspolitische Konzeptionen und Soziale Ungleichheit
Wirtschaftspolitische Konzeptionen und Soziale Ungleichheit
Wirtschaftspolitische Konzeptionen und Soziale Ungleichheit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung
, Human Rights, Talking about politics, Teen Life
Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung in JG 9 zu den Units 3&4 von English G -> Human Rights, Politics, Teen Life
, Human Rights, Talking about politics, Teen Life
Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung in JG 9 zu den Units 3&4 von English G -> Human Rights, Politics, Teen Life
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Vorschläge für den Dialog-Teil der mündlichen Kommunikationsprüfung. Kann im Unterricht vorbereitet werden oder in einer kurzen Vorbereitungszeit unmittelbar vor der Prüfung.
, crossing borders, Dialogues, Global challenges, Globalisation, going places, Mündliche Prüfung, world of work
4 Gruppenthemen zu den Überthemen Globalisation (Global challenges) und Going places/ Crossing borders in der EF. Vorbereitung im Unterricht, in Prüfung per Zufall ein Thema gezogen; alternativ: Vorbereitung ca 20-30 Min direkt vor Prüfung möglich.
, crossing borders, Dialogues, Global challenges, Globalisation, going places, Mündliche Prüfung, world of work
4 Gruppenthemen zu den Überthemen Globalisation (Global challenges) und Going places/ Crossing borders in der EF. Vorbereitung im Unterricht, in Prüfung per Zufall ein Thema gezogen; alternativ: Vorbereitung ca 20-30 Min direkt vor Prüfung möglich.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Ersatz, Mündliche Prüfung, Sek I, speaking test
1. Teil Im 2. Teil kann z.B. ein Wimmelbild beschrieben werden mit der Verwendung von present progressive.
1. Teil Im 2. Teil kann z.B. ein Wimmelbild beschrieben werden mit der Verwendung von present progressive.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
Landwirtschaft, Mündliche Prüfung, Sojaanbau in Argentinien
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
205 KB
Gottesbilder, Historischer Jesus, kerygmatischer Christus
historischer Jesus, kerygmatischer Christus, Gottesbilder
historischer Jesus, kerygmatischer Christus, Gottesbilder
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
"Das Parfum", Kafka, Selbstisolation
Analyse eines Auszugs aus Kevin Kuhns Roman "Hikikomori" Vergleich zu Franz Kafka "Die Verwandlung" und Patrick Süskind "Das Parfum"
Analyse eines Auszugs aus Kevin Kuhns Roman "Hikikomori" Vergleich zu Franz Kafka "Die Verwandlung" und Patrick Süskind "Das Parfum"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Abiturprüfung, Marquise von O..., Mehrsprachigkeit, mündlich Abitur, Spracherwerb, Spracherwerbsmodelle, Woyzeck
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch (4. Prüfungsfach) Erster Prüfungsteil: Sachtextanalyse zu "Marquise von O..." Zweiter Prüfungsteil: Themenblock "Spracherwerb/Mehrsprachigkeit" und "Woyzeck"
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch (4. Prüfungsfach) Erster Prüfungsteil: Sachtextanalyse zu "Marquise von O..." Zweiter Prüfungsteil: Themenblock "Spracherwerb/Mehrsprachigkeit" und "Woyzeck"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Digitale mündliche Prüfung oder als digitale mündliche Übung
, Mündliche digitale Prüfung
Mündliche Gruppenprüfung während Lockdown, Grundlage English Green Line 2 G9 von Klett, 4. Lektion.
, Mündliche digitale Prüfung
Mündliche Gruppenprüfung während Lockdown, Grundlage English Green Line 2 G9 von Klett, 4. Lektion.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Entwicklung nach Erikson, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Text zur exzessiven Computernutzung bei Jugendlichen und Bezug zu den Theorien von Erikson und Hurrelmann
Text zur exzessiven Computernutzung bei Jugendlichen und Bezug zu den Theorien von Erikson und Hurrelmann
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Abitur, Deutsch, Mündliche Prüfung
Aufgabe 1 (Prüfungsgespräch, 3. Semester) Thema: Literatur im 19. Jahrhundert, Bürgerlicher Realismus Aufgabe 2 (Prüfungsvortrag, 4. Semester) Thema: Literatur im 20./21. Jahrhundert, Literatur seit den 1990er Jahren, Lyrik
Aufgabe 1 (Prüfungsgespräch, 3. Semester) Thema: Literatur im 19. Jahrhundert, Bürgerlicher Realismus Aufgabe 2 (Prüfungsvortrag, 4. Semester) Thema: Literatur im 20./21. Jahrhundert, Literatur seit den 1990er Jahren, Lyrik
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 10 min
savoir, A toi 3 Unité 4 Abfrage Ex
Schriftliche Abfrage (auch als Stegreifaufgabe verwendbar)
savoir, A toi 3 Unité 4 Abfrage Ex
Schriftliche Abfrage (auch als Stegreifaufgabe verwendbar)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
2340 Mündliche Prüfungen
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