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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie, Politik
Lehrprobe Lehrprobe FOS 11 Politik
Lehrprobe Lehrprobe FOS 11 Politik
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Entscheidungen, Europäische Union, Flüchtlinge, Migration, Politik, Solidarität
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
252 KB
Ludwig XIV
Lehrprobe Ludwig XIV. im Urteil der Historiker
Lehrprobe Ludwig XIV. im Urteil der Historiker
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
407 KB
Weimarer Republik
Lehrprobe Die Parteien der Weimarer Republik: Demokratische Parteien oder Gegner der Demokratie?
Lehrprobe Die Parteien der Weimarer Republik: Demokratische Parteien oder Gegner der Demokratie?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
UN-Sicherheitsrat, United Nations Organization, Struktur und Ziele der UNO
Schriftliche Ausarbeitung zu Struktur der UNO
Schriftliche Ausarbeitung zu Struktur der UNO
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
191 KB
Stand der Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau in der Diskussion
Lehrprobe SuS lernen die noch immer bestehenden Ungleichheiten zwischen Mann & Frau in Bezug auf die Erwerbstätigkeit kennen und erklären, dass die Debatte um die Gleichberechtigung von Mann & Frau kontroverse Lösungsansätze bietet.
Lehrprobe SuS lernen die noch immer bestehenden Ungleichheiten zwischen Mann & Frau in Bezug auf die Erwerbstätigkeit kennen und erklären, dass die Debatte um die Gleichberechtigung von Mann & Frau kontroverse Lösungsansätze bietet.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
242 KB
Gesellschaft noch in Schichten/Klassen einteilbar, Individualisierung der Gesellschaft
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
96 KB
Abkehr vom traditionellen Rollenbild von Frau und Mann, Rollenbild
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
150 KB
Sozialstaat, Versorgender vs. vorsorgender Sozialstaat
Lehrprobe Im Unterrichtsverlauf sollen durch die SuS Argumente einer Überdehnung des Sozialen Argumente für mehr Sozialstaatlichkeit gegenübergestellt werden
Lehrprobe Im Unterrichtsverlauf sollen durch die SuS Argumente einer Überdehnung des Sozialen Argumente für mehr Sozialstaatlichkeit gegenübergestellt werden
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
141 KB
Hat der fürsorgende Wohlfahrtsstaat ausgedient
Lehrprobe SuS lernen sozialpolitische Elemente kennen und erkennen, dass sich ein Wandel des fürsorgenden Wohlfahrtsstaats hin zum aktivierenden Wohlfahrtsstaat vollzieht und bewerten diese Entwicklung
Lehrprobe SuS lernen sozialpolitische Elemente kennen und erkennen, dass sich ein Wandel des fürsorgenden Wohlfahrtsstaats hin zum aktivierenden Wohlfahrtsstaat vollzieht und bewerten diese Entwicklung
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
429 KB
Bundespräsident, Direktwahl, Direktwahl des Bundespräsidenten, Plebiszit
Lehrprobe Aufgaben und Kompetenzen des Bundespräsidenten werden erarbeitet und Möglichkeit weiterer plebiszitärer Elemente auf Bundesebene diskutiert
Lehrprobe Aufgaben und Kompetenzen des Bundespräsidenten werden erarbeitet und Möglichkeit weiterer plebiszitärer Elemente auf Bundesebene diskutiert
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,71 MB
Emissionshandel, Emissionszertifikate, Klimawandel, Kyoto-Protokoll
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Auswärtiges Amt, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
431 KB
Deflation, EZB, Inflation, Leitzins, Preisstabilität und Inflation
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
Menschenrecht / Bürgerrecht
Lehrprobe Sollte es in Deutschland bundesweite Volksentscheide geben?
Lehrprobe Sollte es in Deutschland bundesweite Volksentscheide geben?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
89 KB
Lehrprobe Volksentscheide auf Bundesebene – eine Chance für mehr Demokratie?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Charta der Vereinten Nationen, Entwicklungsziele der UNO, United Nations Organization
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,43 MB
Sozialisation
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
195 KB
Medien
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
178 KB
soziale Mobilität, Soziale Ungleichheit, sozialer Aufstieg
Lehrprobe Frage der Stunde: Wie sozial mobil ist Deutschland? Reihe: Soziale Ungleichheit Großer Entwurf! 5 Gruppen bearbeiten je einen Text. Präsentation. Unterrichtsgespräch
Lehrprobe Frage der Stunde: Wie sozial mobil ist Deutschland? Reihe: Soziale Ungleichheit Großer Entwurf! 5 Gruppen bearbeiten je einen Text. Präsentation. Unterrichtsgespräch