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Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
2 Quellen Theorie, Synoptischer Vergleich, Markusevangelium
Vorstellung der vier Evangelien im Hinblick auf ihre je unterschiedlichen Anliegen und Hinführung zur Frage nach der Abhängigkeit der Evangelien voneinander anhand der sogenannten Zwei-Quellen-Theorie
Vorstellung der vier Evangelien im Hinblick auf ihre je unterschiedlichen Anliegen und Hinführung zur Frage nach der Abhängigkeit der Evangelien voneinander anhand der sogenannten Zwei-Quellen-Theorie
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Methode: Mit 1-2 bewertet - Arbeitszeit: 45 min
, Propheten Horoskope Astronomie Astrologie Merkmale
Lehrprobe Kurzer Entwurf zum 2. UB in KR in einer Klasse 7 mit Musterlösung und antizipierten Ergebnissen
, Propheten Horoskope Astronomie Astrologie Merkmale
Lehrprobe Kurzer Entwurf zum 2. UB in KR in einer Klasse 7 mit Musterlösung und antizipierten Ergebnissen
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, kooperatives Lernen, Rollenspiel, Sekten
Lehrprobe Lehrprobe zur Entlarvung von Sekten. Sollte für eine Doppelstunde angelegt werden!
, kooperatives Lernen, Rollenspiel, Sekten
Lehrprobe Lehrprobe zur Entlarvung von Sekten. Sollte für eine Doppelstunde angelegt werden!
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Wunder Jesu, WUndererzählungen
Lehrprobe Hand in Hand geht alles besser - Das gegenseitige Helfen und füreinander Sorgen am Beispiel der biblischen Wundererzählung "Die Heilung eines blinden bei Jericho" (Mk 10,46-52) .
, Wunder Jesu, WUndererzählungen
Lehrprobe Hand in Hand geht alles besser - Das gegenseitige Helfen und füreinander Sorgen am Beispiel der biblischen Wundererzählung "Die Heilung eines blinden bei Jericho" (Mk 10,46-52) .
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,32 MB
Schöpfung
Alte Weltbilder und ihr Inhalt sowie Absichten für das Zusammenleben der Menschen, Vergleich mit modernen Weltbildern (Big Bang)
Alte Weltbilder und ihr Inhalt sowie Absichten für das Zusammenleben der Menschen, Vergleich mit modernen Weltbildern (Big Bang)
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
424 KB
Christentum, Christenverfolgung, Christenverfolgung im Römerreich, Konstantinische Wende, Urchristentum
Lehrprobe Gezeigt in einer siebten Klasse eines Gymnasiums. Bewertet mit 12 Punkten.
Lehrprobe Gezeigt in einer siebten Klasse eines Gymnasiums. Bewertet mit 12 Punkten.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Leben und Lehre Mohammeds
Ein Aufzeigen der Entstehungsgeschichte des Islam
Ein Aufzeigen der Entstehungsgeschichte des Islam
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Futur I
Das Futur I: Bildungsweise und Übersetzung
Das Futur I: Bildungsweise und Übersetzung
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Amos, Bibl. Zeitgeschichte, Nordreich Israel, Prophetie, Südreich Juda
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig Aspekte zu Wirken und Kontext des Propheten Amos herausarbeiten, lernen sie Merkmale bilbl. Prophetie im hist. Kontext zu beurteilen und setzen prophetische Tradition in ein Verhältnis zu Herausforderungen der Gegenwart.
, Amos, Bibl. Zeitgeschichte, Nordreich Israel, Prophetie, Südreich Juda
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig Aspekte zu Wirken und Kontext des Propheten Amos herausarbeiten, lernen sie Merkmale bilbl. Prophetie im hist. Kontext zu beurteilen und setzen prophetische Tradition in ein Verhältnis zu Herausforderungen der Gegenwart.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Martin Luther King, Propheten
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
575 KB
Methode: Konzeptionierung - Arbeitszeit: 45 min
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit der Berufung eines Propheten als Beispiel für die eigene Friedensimagination
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit der Berufung eines Propheten als Beispiel für die eigene Friedensimagination
Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit dem Berufsbild des Propheten als Beispiel für die eigene Friedenimagination...
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit dem Berufsbild des Propheten als Beispiel für die eigene Friedenimagination...
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Kreuz, Mystery
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen mit Hilfe eines Mysterys erkennen, dass das christliche Kreuz "Vorgänger" hatte und kein ursprüngliches Symbol für das Christentum war
, Christentum, Kreuz, Mystery
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen mit Hilfe eines Mysterys erkennen, dass das christliche Kreuz "Vorgänger" hatte und kein ursprüngliches Symbol für das Christentum war
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
704 KB
gekrümmte Frau, handlungsorientiert, Rollenspiel als Einstieg, Wunder Jesu
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Erzählung über die Heilung der gekrümmten Frau, dass die Begegnung mit Jesus heilsam sein kann, indem er lebensnotwendige Zuwendung schenkt und wieder „aufrichtet“.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Erzählung über die Heilung der gekrümmten Frau, dass die Begegnung mit Jesus heilsam sein kann, indem er lebensnotwendige Zuwendung schenkt und wieder „aufrichtet“.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
359 KB
Symbol, Elemente
Symbol und Sakramente - Das christliche Kreuz
Symbol und Sakramente - Das christliche Kreuz
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Erarbeitung der Bedeutung und Intention von Gleichnissen anhand des Beispiels „Das Gleichnis vom verlorenen Sohn“ anhand der Reaktion des Vaters und des älteren Bruders.
Erarbeitung der Bedeutung und Intention von Gleichnissen anhand des Beispiels „Das Gleichnis vom verlorenen Sohn“ anhand der Reaktion des Vaters und des älteren Bruders.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Erarbeitung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn - Die Rückkehr des Sohnes
Erarbeitung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn - Die Rückkehr des Sohnes
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn - Motive des Auszugs des Sohnes
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn - Motive des Auszugs des Sohnes
Katholische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
3,61 MB
Arbeitszeit: 60 min
, gekrümmte Frau, Jesus, Jesus verheißt Leben, Religion
Lehrprobe S. erarbeiten in Gruppen verschiedene Gedanken und Gefühle der gekrümmten Frau in einem Bodenbild.
, gekrümmte Frau, Jesus, Jesus verheißt Leben, Religion
Lehrprobe S. erarbeiten in Gruppen verschiedene Gedanken und Gefühle der gekrümmten Frau in einem Bodenbild.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Entstehung, Markusevangelium
Entstehung des Markusevangeliums am Beispiel einer Zeitung
Entstehung des Markusevangeliums am Beispiel einer Zeitung