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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Texterschließung
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung des „Vier-Ohren-Modells“ von Schulz von Thun im Hinblick auf die Kommunikation zwischen Frau und Mann im Gruppenpuzzle.
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung des „Vier-Ohren-Modells“ von Schulz von Thun im Hinblick auf die Kommunikation zwischen Frau und Mann im Gruppenpuzzle.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
Textarbeit
Der Vorleser Hausträume Deutung
Der Vorleser Hausträume Deutung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
374 KB
Lehrprobe „Analyse eines zeitgenössischen Märchens, veranschaulicht an einem aussagekräftigen Beispiel"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Lehrprobe Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Die Schlussmonologe - Spigelbild der Kapitulation?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Lehrprobe UB Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Ist das Drama Dürrenmatts ein klassisches Drama im Sinne Aristoteles?
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Lehrprobe Uunterrichtsbesuch im Fach Deutsch zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" - Thema der Stunde ist der Vergleich zwischen Ödipus mit Möbius
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
179 KB
Textarbeit
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Roman
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Rhetorik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kommunikation": Es geht um das "Vier-Seiten-Modell" von Schulz von Thun. Dabei sollen die Schüler selbst aktiv werden und mit verschiedenen "Mündern" sprechen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kommunikation": Es geht um das "Vier-Seiten-Modell" von Schulz von Thun. Dabei sollen die Schüler selbst aktiv werden und mit verschiedenen "Mündern" sprechen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
143 KB
Textarbeit
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
Epoche, Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
132 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
Textarbeit, Texterschließung
Die Kurzgeschichte "Nacht" von S. Berg soll erfasst und interpretiert werden.
Die Kurzgeschichte "Nacht" von S. Berg soll erfasst und interpretiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation, Epoche
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Lyrik von Heinrich Heine und seinem typischen Stilmittel der ironischen Brechung
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Lyrik von Heinrich Heine und seinem typischen Stilmittel der ironischen Brechung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
238 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Parabeln. Kafkas Parabel "Gibs auf" wird durch einen produktiven Schreibauftrag eingeführt und anschließend analysiert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Lyrik der Neuen Subjektivität - Bei den weißen Stiefmütterchen von Sarah Kirsch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Lyrik der Neuen Subjektivität - Bei den weißen Stiefmütterchen von Sarah Kirsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
Roman
Homo Faber Der Metaphernwettstreit: insbesondere Analyse der Wortwahl
Homo Faber Der Metaphernwettstreit: insbesondere Analyse der Wortwahl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
Roman
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch