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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
Methode: Stundenverlaufsplan
, Feuerbach
Thema der Einheit: Religionskritik von Ludwig Feuerbach Thema der Stunde: Gott – eine Projektion des Menschen?
, Feuerbach
Thema der Einheit: Religionskritik von Ludwig Feuerbach Thema der Stunde: Gott – eine Projektion des Menschen?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
477 KB
growing up, parental control
Lehrprobe Parental Control Apps - Growing Up
Lehrprobe Parental Control Apps - Growing Up
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
5,62 MB
American Dream, different versions, from rags to riches
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, crossing borders, Filmanalyse, Filmszene, Intercultural encounters, Intercultural misunderstandings, outsourced, Stereotypes
Lehrprobe Der UB kann sowohl zum Thema Globalisierung als auch zum Thema Intercultural encounters genutzt werden
, crossing borders, Filmanalyse, Filmszene, Intercultural encounters, Intercultural misunderstandings, outsourced, Stereotypes
Lehrprobe Der UB kann sowohl zum Thema Globalisierung als auch zum Thema Intercultural encounters genutzt werden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,88 MB
4 corners, double circle, gap year, making a difference, Sprechkompetenz
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
Black Lives Matter, panel discussion, Sprechkompetenz, The Hate U Give
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
853 KB
Arbeitszeit: 45 min
, John Green, Looking for Alaska, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die Stunde behandelt Miles inneren Konflikt im Kapitel The Jury. In Anlehnung an die Serie, aber auch ohne Serie nutzbar.
, John Green, Looking for Alaska, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die Stunde behandelt Miles inneren Konflikt im Kapitel The Jury. In Anlehnung an die Serie, aber auch ohne Serie nutzbar.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
711 KB
Methode: TPS
, Friendship groups, proverbs
Unterrichtsentwurf zu einer Stunde über friendship. SuS analysieren proverbs und diskutieren dann über einen Text, der Freundschaft testen soll.
, Friendship groups, proverbs
Unterrichtsentwurf zu einer Stunde über friendship. SuS analysieren proverbs und diskutieren dann über einen Text, der Freundschaft testen soll.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
India, India Talkshow, Talkshow
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Rolle der Frau in der indischen Gesellschaft reflektieren, indem sie in einer Talkshow kontroverse Positionen dazu diskutieren und bewerten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Rolle der Frau in der indischen Gesellschaft reflektieren, indem sie in einer Talkshow kontroverse Positionen dazu diskutieren und bewerten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
römische Verfassung, Ständegesellschaft
Das Memory wurde erstellt, um zentrale Fachbegriffe des gesellschaftlichen Aufbaus der Römischen Republik (Stände) und der politischen Verfassung zu festigen und wiederholen.
Das Memory wurde erstellt, um zentrale Fachbegriffe des gesellschaftlichen Aufbaus der Römischen Republik (Stände) und der politischen Verfassung zu festigen und wiederholen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Methode: Discussion/ Podcast - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
578 KB
Methode: Projekt - Arbeitszeit: 8 min
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,54 MB
Englischunterricht, Idole, role models
Lehrprobe Englisch diffrence between Rolemodel and Idol, tasks about the text successful children
Lehrprobe Englisch diffrence between Rolemodel and Idol, tasks about the text successful children
Trump vs. Biden: What do they stand for? Erarbeitung von Standpunkten der Präsidentschaftskandidaten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Einsatz von iPads - Arbeitszeit: 45 min
, Biden, Election, Trump
Lehrprobe Die SuS haben anhand von Videos (Redeausschnitten) die Standpunkte von Trump und Biden zusammengefasst.
, Biden, Election, Trump
Lehrprobe Die SuS haben anhand von Videos (Redeausschnitten) die Standpunkte von Trump und Biden zusammengefasst.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
705 KB
Fridays for Future, Generation Gap, mediation, role play, Rollenspiel, The blue planet
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Culture Shock, Gruppenpuzzle, Interkulturelle Kompetenz, Oberg, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Video- und textgestützte Erarbeitung der Kulturschockphasen nach Oberg im Gruppenpuzzle. Anschließende Sicherung durch Posterpräsentation der Arbeitsergebnisse und Diskussion im Plenum.
, Culture Shock, Gruppenpuzzle, Interkulturelle Kompetenz, Oberg, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Video- und textgestützte Erarbeitung der Kulturschockphasen nach Oberg im Gruppenpuzzle. Anschließende Sicherung durch Posterpräsentation der Arbeitsergebnisse und Diskussion im Plenum.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Panini Methode ; Freeze Frame - Arbeitszeit: 855 min
, growing up, Identity, Laury Halse Anderson, Literature, Teenage Dreams and Nightmares
Komplette Reihenplanung mit 1. Stundenverlauf, Arbeitsblättern mit Aufträgen, Hausaufgabenstellung sowie Klausur
, growing up, Identity, Laury Halse Anderson, Literature, Teenage Dreams and Nightmares
Komplette Reihenplanung mit 1. Stundenverlauf, Arbeitsblättern mit Aufträgen, Hausaufgabenstellung sowie Klausur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
557 KB
Methode: jumbled elements zuordnen
, Hemingway, Indian Camp, Short Story, Story of initiation
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler Anfang und Ende der Kurzgeschichte "Indian Camp" von Ernest Hemingway sinnvoll zueinander in Beziehung setzen, erkennen sie das Initiationsmoment der Kurzgeschichte (SaKo).
, Hemingway, Indian Camp, Short Story, Story of initiation
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler Anfang und Ende der Kurzgeschichte "Indian Camp" von Ernest Hemingway sinnvoll zueinander in Beziehung setzen, erkennen sie das Initiationsmoment der Kurzgeschichte (SaKo).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
Globalisierung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
After 20 years, O'henry
Lehrprobe
Lehrprobe
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch