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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Methode: Induktive Grammatikvermittlung
, Gerund, gerund or infinitive, Gerundium, gerunds and infinitives nach bestimmten Verben, induktive Einführung, Infinitiv, Infinitive, Kid􏰂 in Ame􏰃ica
Lehrprobe Die SuS können den Gebrauch des gerund und des infinitive nach den Verben remember und forget erkennen und für die Textrezeption und die Realisierung von Sprech- und Schreibabsichten nutzen.
, Gerund, gerund or infinitive, Gerundium, gerunds and infinitives nach bestimmten Verben, induktive Einführung, Infinitiv, Infinitive, Kid􏰂 in Ame􏰃ica
Lehrprobe Die SuS können den Gebrauch des gerund und des infinitive nach den Verben remember und forget erkennen und für die Textrezeption und die Realisierung von Sprech- und Schreibabsichten nutzen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Hör-Sehverstehen mit eigenen iPads und Kopfhörern - Arbeitszeit: 45 min
, aboriginal history, Australia, Hörsehverstehen, ipad, Stolen Generations, Video
Lehrprobe Die Klasse ist eine iPad-Klasse, so dass individuelle Lerntempi für jeden SuS ermöglicht sind, durch beliebig häufiges Wiederholen, Pausieren, Verlangsamen des Videos. Zwei verschieden anspruchsvolle AB ermöglichen weitere Differenzierung. Note 1-2
, aboriginal history, Australia, Hörsehverstehen, ipad, Stolen Generations, Video
Lehrprobe Die Klasse ist eine iPad-Klasse, so dass individuelle Lerntempi für jeden SuS ermöglicht sind, durch beliebig häufiges Wiederholen, Pausieren, Verlangsamen des Videos. Zwei verschieden anspruchsvolle AB ermöglichen weitere Differenzierung. Note 1-2
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
Fridas for future, Greta Thunberg
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
Methode: fishbowl discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Covid 19, Diskussion, Distanzlernen, Fishbowl, fishbowl debate, homeschooling
Lehrprobe Eine Diskussion der Vor- und Nachteile des Distanzlernens am Beispiel einer amerikanischen High-School
, Corona, Covid 19, Diskussion, Distanzlernen, Fishbowl, fishbowl debate, homeschooling
Lehrprobe Eine Diskussion der Vor- und Nachteile des Distanzlernens am Beispiel einer amerikanischen High-School
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,70 MB
Hürdensprint, Leichtathletik
Erarbeitung von Problemen bei der Überwindung der Hürden
Erarbeitung von Problemen bei der Überwindung der Hürden
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Would you apply for a sport scholarship? – Ein Diskurs über Vor- und Nachteile eines Sport-Stipendiu
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,16 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Nachteile, sport scholarship, Sport-Stipendium, Vorteile
Vorteile und Nachteile Sport- Stipendium, Diskussion, sport scholarship
, Diskussion, Nachteile, sport scholarship, Sport-Stipendium, Vorteile
Vorteile und Nachteile Sport- Stipendium, Diskussion, sport scholarship
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Dystopia, The Giver
Lehrprobe Entwurf zum 4. Unterrichtsbesuch, Stunde mit "gut" bewertet
Lehrprobe Entwurf zum 4. Unterrichtsbesuch, Stunde mit "gut" bewertet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Methode: Diskussion
, Australia, discussion, trip
Lehrprobe Gruppendiskussion zu verschiedenen Reisezielen in Australien.
, Australia, discussion, trip
Lehrprobe Gruppendiskussion zu verschiedenen Reisezielen in Australien.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
Methode: Reading - Arbeitszeit: 45 min
, 9. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Gesamtschule, kooperatives lesen, paired reading, reading skills, red line 5, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. UB zum Thema: Kooperatives Lesen eines Sachtextes über den Erfolg einer jungen Frau durch die Entwicklung einer Internetplattform im paired reading and thinking Verfahren zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Leseverstehens
, 9. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Gesamtschule, kooperatives lesen, paired reading, reading skills, red line 5, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. UB zum Thema: Kooperatives Lesen eines Sachtextes über den Erfolg einer jungen Frau durch die Entwicklung einer Internetplattform im paired reading and thinking Verfahren zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Leseverstehens
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Methode: Kooperatives Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, BDM, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler, HJ, Nationalsozialismus, NS Erziehung
Lehrprobe
, BDM, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler, HJ, Nationalsozialismus, NS Erziehung
Lehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
7,68 MB
Methode: Creative Writing - Arbeitszeit: 60 min
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
975 KB
America, culture, flag, rituals, USA
Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
596 KB
Diversity, Hörsehverstehen, Listening
Unterrichtsstunde zum Hören
Unterrichtsstunde zum Hören
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Vegetarianism making a difference vegetarian vegan
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema 'Should we all become vegetarians?'. Die LP war Teil der Unterrichtseinheit 'making a difference' und wurde mit einer 1 bewertet.
, Vegetarianism making a difference vegetarian vegan
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema 'Should we all become vegetarians?'. Die LP war Teil der Unterrichtseinheit 'making a difference' und wurde mit einer 1 bewertet.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
475 KB
Inventions Englisch
Lehrprobe Im Unterrichtsvorhaben soll im Rahmen der Serie "Dragon's Den" eine Erfindung vorgestellt werden
Lehrprobe Im Unterrichtsvorhaben soll im Rahmen der Serie "Dragon's Den" eine Erfindung vorgestellt werden
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 45 min
, Gallery Walk, Human Rights, Human Rights Heroes
Lehrprobe Die Lernenden erarbeiten sich Biografien zu Human Rights Activists, erstellen anschließend Plakate (Vorbereitungsstunden) und präsentieren sich diese gegenseitig in einem Gallery Walk (Lehrprobenstunde) zur Erweiterung der Sprechkompetenz
, Gallery Walk, Human Rights, Human Rights Heroes
Lehrprobe Die Lernenden erarbeiten sich Biografien zu Human Rights Activists, erstellen anschließend Plakate (Vorbereitungsstunden) und präsentieren sich diese gegenseitig in einem Gallery Walk (Lehrprobenstunde) zur Erweiterung der Sprechkompetenz
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
Methode: Analyse der sprachlichen Mittel in I Have a Dream - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, I have a dream, rhetorical devices
Lehrprobe Die Schülerinnnen und Schüler sollen im Rahmen des Black Liberation Movements die sprachlichen Mittel in Ausschnitten der Rede “I Have a Dream“ analysieren können.
, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, I have a dream, rhetorical devices
Lehrprobe Die Schülerinnnen und Schüler sollen im Rahmen des Black Liberation Movements die sprachlichen Mittel in Ausschnitten der Rede “I Have a Dream“ analysieren können.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
188 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Kultur, kulturelle Unterschiede, Neuseeland
Lehrprobe In dieser Stunde soll die IKK der SuS gefördert werden. Im Zentrum der Stunde steht die Beschäftigung mit der Youtube-Miniserie "Lifeswap", die auf humorvolle Art und Weise kulturelle Unterschiede zwischen Deutschen und Neuseeländern beleuchtet.
, Deutschland, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Kultur, kulturelle Unterschiede, Neuseeland
Lehrprobe In dieser Stunde soll die IKK der SuS gefördert werden. Im Zentrum der Stunde steht die Beschäftigung mit der Youtube-Miniserie "Lifeswap", die auf humorvolle Art und Weise kulturelle Unterschiede zwischen Deutschen und Neuseeländern beleuchtet.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
270 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Klasse 9, Messe, oral presentation, Produkte, produktionsorientiert, Präsentation, Sprechkompetenz
SuS halten einen Messevortrag zu selbsterstellten Work Abroad Konzepten
, Englisch, Klasse 9, Messe, oral presentation, Produkte, produktionsorientiert, Präsentation, Sprechkompetenz
SuS halten einen Messevortrag zu selbsterstellten Work Abroad Konzepten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
554 KB
Dialogisches Sprechen, Dialogue, Englisch, Travelling, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Der Entwurf wurde auf die Pandemiesituation angepasst um Hygiene- und Abstandsregeln zu wahren und so im Wechselmodell-Unterricht angewendet werden zu können
Der Entwurf wurde auf die Pandemiesituation angepasst um Hygiene- und Abstandsregeln zu wahren und so im Wechselmodell-Unterricht angewendet werden zu können
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch