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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Lehrprobe Schwerpunkt: interkulturelles Lernen
Vergleich eines "typisch deutschen" und "typisch französischen" Frühstücks
Ohne Hördokument und Bilder
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
Lehrprobe La biographie de Louis Braille
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
conditionnel présent
Arbeitsblatt zum Conditionnel Présent
Arbeitsblatt zum Conditionnel Présent
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
542 KB
Lehrprobe Im Restaurant bestellen- Simulation von Bestellungsvorgängen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
repas
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,70 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
vacances
Les fêtes en France
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
compréhension de texte
Studenverlauf Lektion 2 la grande découvertes: Les petites annonces et ca t´intéresserait?
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
passé composé avec avoir
Unterrichtsentwurf zum passé composé
Unterrichtsentwurf zum passé composé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
production de texte
Lehrprobe conditionnel présent
Lehrprobe conditionnel présent
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vacances
explication de ma "Musterstunde"
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif
La formation du subjonctif
La formation du subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
interrogation par inversion
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Lehrprobe Decouvertes altes Lektion 4 Expressions pour exprimer son desaccord
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
5,41 MB
demander son chemin
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
passé composé, 3. Fremdsprache
le passé composé avec 'être'
le passé composé avec 'être'
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
production de texte, l'école et la journée scolaire
Lehrprobe Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" - donner son avis personnel
Lehrprobe Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" - donner son avis personnel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
637 KB
Lehrprobe sehr gute Lehrprobe zum Lektionstext 6A des Lehrwerks Découvertes 2_Thema_Mengenangaben_Einkaufen_Einkaufsliste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
adverbe
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)