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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
La France dans le monde
comparaison du système scolaire francais et allemand
comparaison du système scolaire francais et allemand
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
2. Fremdsprache, adjectif, adverbe
formation et usage de l'adverbe
formation et usage de l'adverbe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
2. Fremdsprache, imparfait / passé composé
explication du déroulement de la leçon
explication du déroulement de la leçon
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
vacances
Musterstunde zum Thema "Les vacances " (montagne- mer) und zu den Präpositionen vor Ländernamen
Musterstunde zum Thema "Les vacances " (montagne- mer) und zu den Präpositionen vor Ländernamen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Thema La Bourgogne.Es handelt sich um eine Lernaufgabe zur Simulation einer Klassenfahrt. Rollenspiele zu 3 Handlungssituationen anhand von Rollenkarten(Fahrradverleih,Restaurantsbesuch, Kartenkauf am Palais des Ducs)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
Lehrprobe La biographie de Louis Braille
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
conditionnel présent
Arbeitsblatt zum Conditionnel Présent
Arbeitsblatt zum Conditionnel Présent
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
repas
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
vacances
Les fêtes en France
Les fêtes en France
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
compréhension de texte
Studenverlauf Lektion 2 la grande découvertes: Les petites annonces et ca t´intéresserait?
Studenverlauf Lektion 2 la grande découvertes: Les petites annonces et ca t´intéresserait?
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
production de texte
Lehrprobe conditionnel présent
Lehrprobe conditionnel présent
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
2. Fremdsprache, vacances
explication de ma "Musterstunde"
explication de ma "Musterstunde"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
subjonctif
La formation du subjonctif
La formation du subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
interrogation par inversion
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
passé composé, 3. Fremdsprache
le passé composé avec 'être'
le passé composé avec 'être'
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
adverbe
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
imparfait, plus-que-parfait, participe passé, production de texte
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Découvertes 3, Lektion 2 (alte Version). Hör- und Leseverstehen eines kurzen Lektionstextes. Erarbeitung des Inhaltes mittels der handlungsorientierten Methode der "Textstraße".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Découvertes 3, Lektion 2 (alte Version). Hör- und Leseverstehen eines kurzen Lektionstextes. Erarbeitung des Inhaltes mittels der handlungsorientierten Methode der "Textstraße".
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes
les adverbes en - emment et - amment
les adverbes en - emment et - amment