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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Magnetismus
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 5: Wir untersuchen die Magnetkraft genauer: Versuch 2: Können Magnete auch durch bestimme Materialien hindurchwirken?
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Magnetismus
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 4: Wir untersuchen die Magnetkraft genauer: Das Magnetische Feld-Versuch 1
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 4: Wir untersuchen die Magnetkraft genauer: Das Magnetische Feld-Versuch 1
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Magnetismus
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 3 und 4: Eine unsichtbare Kraft und das magnetische Feld
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 3 und 4: Eine unsichtbare Kraft und das magnetische Feld
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Magnetismus
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 3: Eine unsichtbare Kraft
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 3: Eine unsichtbare Kraft
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
Magnetismus
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 2: Verschiedene Magnete
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 2: Verschiedene Magnete
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
68 KB
Magnetismus, magnetische Stoffe, Versuche mit Magneten
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 1: Was zieht ein Magnet an?
UZE im Rahmen der Magnetismussequenz: UZE 1: Was zieht ein Magnet an?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
39 KB
Magnetismus
Sequenz zum Thema Magnetismus im Rahmen eines Forscherheftes, das von den Schülern erstellt wurde
Sequenz zum Thema Magnetismus im Rahmen eines Forscherheftes, das von den Schülern erstellt wurde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
82 KB
Lehrprobe Deutschland und seine Bundesländer
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
721 KB
Eichhörnchen
UV - Warum kann das Eichhörnchen so gut springen und klettern? - gehalten in einer 3.Klasse im HSU Unterricht
UV - Warum kann das Eichhörnchen so gut springen und klettern? - gehalten in einer 3.Klasse im HSU Unterricht
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
5,12 MB
Es handelt sich um eine von der SRin als gut gelungen bewertete Beratungsstunde. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten anhand eines selbst gebauten Lungenmodells die wesentlichen Schritte der menschlichen Atmung.,
Atmung
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Eichhörnchen, Lebensraum Wald, Tiere im Wald
UV III/3 lief super!
UV III/3 lief super!
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
6,65 MB
Himmelsrichtungen
Besondere Unterrichtsvorbereitung (EUV) 3.Klasse HSU: Wie kann ich mich ohne Sonne und Kompass orientieren? (Informationsentnahme aus Infotexten, angeordnet in einer Lerntheke)
Besondere Unterrichtsvorbereitung (EUV) 3.Klasse HSU: Wie kann ich mich ohne Sonne und Kompass orientieren? (Informationsentnahme aus Infotexten, angeordnet in einer Lerntheke)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
35 KB
Die Mülldeponie
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lebensraum Wald
Der Wald schützt und nützt (Artikulationsschema)
Der Wald schützt und nützt (Artikulationsschema)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lebensraum Wald
Der Wald – ein Lebensraum für Tiere und Pflanzen (Artikulationsschema)
Der Wald – ein Lebensraum für Tiere und Pflanzen (Artikulationsschema)
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasserkreislauf
Lehrprobe UV zum Thema "Wie entsteht eine Quelle?"
Lehrprobe UV zum Thema "Wie entsteht eine Quelle?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Himmelsrichtungen
Lehrprobe Auführliche Unterrichtsstunde zum Thema Himmelsrichtungen
Lehrprobe Auführliche Unterrichtsstunde zum Thema Himmelsrichtungen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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BUV 3. Klasse HSU zum Thema "Wie ist mein Auge geschützt?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch