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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
774 KB
China und die imperialistischen Mächte, Opiumkriege, ungleiche Verträge
Beschreibung einer Karikatur, Einordnung in den historischen Kontext der Opiumkriege und der ungleichen Verträge
Beschreibung einer Karikatur, Einordnung in den historischen Kontext der Opiumkriege und der ungleichen Verträge
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
911 KB
Feudalismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Volk, deutsch-französisches Verhältnis, Germanen, Gewaltenteilung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erster Weltkrieg, Julikrise, Kaiser Franz Joseph, Kriegsausbruch 1914
Brief von dem österreichischen Kaiser an seinen Verbündeten Kaiser Wilhelm II nach dem Attentat von Sarajewo, Aufforderung, Serbien zu schwächen, indirekte Bitte um Unterstützung. Die Aufgaben sind analog zu den Abituranforderungen NRW GK Geschichte
, Erster Weltkrieg, Julikrise, Kaiser Franz Joseph, Kriegsausbruch 1914
Brief von dem österreichischen Kaiser an seinen Verbündeten Kaiser Wilhelm II nach dem Attentat von Sarajewo, Aufforderung, Serbien zu schwächen, indirekte Bitte um Unterstützung. Die Aufgaben sind analog zu den Abituranforderungen NRW GK Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, 1878, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Klausur, Rede Bismarck
Klausur zu Rede Bismarcks vor dem Reichstag am 9. Oktober 1878 inhinsichtlich seiner Innenpolitik inklusive Erwartungshorizont
, 1878, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Klausur, Rede Bismarck
Klausur zu Rede Bismarcks vor dem Reichstag am 9. Oktober 1878 inhinsichtlich seiner Innenpolitik inklusive Erwartungshorizont
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Außenpolitik, Bismarck, deutsche außenpolitik, Dämon der Deutschen, Johannes Willms
Klausur Bismarck. Dämon der Deutschen. Anmerkungen zu einer Legende. Johannes Willms über Bismarck inklusive Erwartungshorizont
, Außenpolitik, Bismarck, deutsche außenpolitik, Dämon der Deutschen, Johannes Willms
Klausur Bismarck. Dämon der Deutschen. Anmerkungen zu einer Legende. Johannes Willms über Bismarck inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, 1914, Bewilligung der Kriegskredite, Erster Weltkrieg, Hugo Haase
Klausur Erklärung der sozialdemokratischen Reichstagsfraktion am 4. August 1914, abgegeben von Hugo Haase zur Bewilligung der Kriegskredite inklusive Erwartungshorizont
, 1914, Bewilligung der Kriegskredite, Erster Weltkrieg, Hugo Haase
Klausur Erklärung der sozialdemokratischen Reichstagsfraktion am 4. August 1914, abgegeben von Hugo Haase zur Bewilligung der Kriegskredite inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Revolution 1848, Roman Herzog
Klausur Kommentar Roman Herzogs zur Revolution von 1848 inkl. Erwartungshorizont
, Klausur, Revolution 1848, Roman Herzog
Klausur Kommentar Roman Herzogs zur Revolution von 1848 inkl. Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
Klausur
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
Karikatur Revolution 1848 Scheitern
Klausur - Karikaturanalyse: Wie der deutsche Michel alles wieder von sich gibt
Klausur - Karikaturanalyse: Wie der deutsche Michel alles wieder von sich gibt
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Geschichte Bilingual Englisch - Arbeitszeit: 135 min
, Nationalstaatsgedanke Burschenschaften Vormärz
Es handelt sich um eine englischsprachige Primärquelle samt Aufgabenstellung und aller Annotationen.
, Nationalstaatsgedanke Burschenschaften Vormärz
Es handelt sich um eine englischsprachige Primärquelle samt Aufgabenstellung und aller Annotationen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Brüning, Brüning Weimar Weltwirtschaftkrise, Scheitern der Weimarer Republik, Weltwirtschaft, Weltwirtschaftskrise
Darstellungstext zu Politik Brünings
Darstellungstext zu Politik Brünings
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Imperialismus, Q1 geschichte
Die Karikatur ist leicht zu erschließen und die Aufgaben richten sich exakt nach den Abiturvorgaben NRW, sodass die SuS gut vorbereitet werden.
, Imperialismus, Q1 geschichte
Die Karikatur ist leicht zu erschließen und die Aufgaben richten sich exakt nach den Abiturvorgaben NRW, sodass die SuS gut vorbereitet werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Nationalbewegung / Französische Revolution / Befreiungskriege / Napoleon
Klausur zur Quelle: Brief des preußischen Königs, indem er aufruft, den Krieg gegen Napoleon und zur Befreiung der deutschen Gebiete zu unterstützten.
Klausur zur Quelle: Brief des preußischen Königs, indem er aufruft, den Krieg gegen Napoleon und zur Befreiung der deutschen Gebiete zu unterstützten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Nationalbewegung / Französische Revolution / Befreiungskriege / Napoleon
Erwartungshorizont zur Quelle: Brief des preußischen Königs als Aufforderung, den Krieg gegen Napoleon zu unterstützen
Erwartungshorizont zur Quelle: Brief des preußischen Königs als Aufforderung, den Krieg gegen Napoleon zu unterstützen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Reichsfeinde
Zusammenfassung und Analyse einer Quelle, zudem noch Stellungnahme. Lösungen vorhanden.
, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Reichsfeinde
Zusammenfassung und Analyse einer Quelle, zudem noch Stellungnahme. Lösungen vorhanden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Die Klausur thematisiert das Scheitern der Weimarer Republik anhand von Textauszügen einer Sekundärquelle. Einsatzbereit mit Kriterienkatalog für das Fach Geschichte in Stufe 13 (Q2) im Grundkurs.
Die Klausur thematisiert das Scheitern der Weimarer Republik anhand von Textauszügen einer Sekundärquelle. Einsatzbereit mit Kriterienkatalog für das Fach Geschichte in Stufe 13 (Q2) im Grundkurs.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Hitler, Machtsicherung, nationalsozialisitsche Ideologie, Volksgemeinschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Bismarck, geschichte bilingual, Kaiserreich, Klausur, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Karikaturanalyse zum Deutschen Kaiserreich. Besonderer Fokus auf den Kulturkampf und das Sozialistengesetz.
, Bismarck, geschichte bilingual, Kaiserreich, Klausur, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Karikaturanalyse zum Deutschen Kaiserreich. Besonderer Fokus auf den Kulturkampf und das Sozialistengesetz.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Märchenmerkmale, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Klausur zur Märzrevolution, Textgrundlage Historikerurteil Winkler, Bearbeitungszeit 90 Minuten, GK
, Märchenmerkmale, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Klausur zur Märzrevolution, Textgrundlage Historikerurteil Winkler, Bearbeitungszeit 90 Minuten, GK
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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