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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
364 KB
Methode: Gruppenarbeit mit Tablets
, Atomvorstellung
Die Schüler:innen lernen kennen, wie sich den Begriff Atom in der Geschichte entwickelt hat: von der Antike bis zum heutigen Quantenmechanischen Atommodell. Dafür arbeiten Sie mit dem Tablets in Gruppen.
, Atomvorstellung
Die Schüler:innen lernen kennen, wie sich den Begriff Atom in der Geschichte entwickelt hat: von der Antike bis zum heutigen Quantenmechanischen Atommodell. Dafür arbeiten Sie mit dem Tablets in Gruppen.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Impuls, Impulserhaltungssatz
Impulserhaltungssatz, elastische und inelastische Stöße
Impulserhaltungssatz, elastische und inelastische Stöße
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Kräfte auf bewegte Ladungen im Magnetfeld, Kräfte auf stromdurchflossene Leiter im Magnetfeld, Lorentzkraft, Lorentzkraft, Magnetfeldrichtung, Rechte-Hand-Regel, Spule, stromdurchflossener Leiter, Stromrichtung
Magnetfeldlinien, Magnetfeldrichtung, Stromrichtung, Lorentzkraft
Magnetfeldlinien, Magnetfeldrichtung, Stromrichtung, Lorentzkraft
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,69 MB
Arbeitszeit: 45 min
Generator, Induktion, Induktion im bewegten Leiter, Induktion im ruhenden Leiter, Transformatoren
Generator, Induktion, Induktion im bewegten Leiter, Induktion im ruhenden Leiter, Transformatoren
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
44 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 90 min
, Physik, Schülerexperiment, Versuch, Versuchsprotokoll
In diesem Experiment soll eine Bewegung untersucht werden, bei der die Geschwindigkeit nicht gleich bleibt. Dazu wird eine Kugel entlang einer Schiene hinuntergerollt
, Physik, Schülerexperiment, Versuch, Versuchsprotokoll
In diesem Experiment soll eine Bewegung untersucht werden, bei der die Geschwindigkeit nicht gleich bleibt. Dazu wird eine Kugel entlang einer Schiene hinuntergerollt
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, exponentieller Verlauf, Gionia, Halbwertzeit, radioaktive Strahlung, Radioaktivität, Radioaktivität und Kernreaktionen
, exponentieller Verlauf, Gionia, Halbwertzeit, radioaktive Strahlung, Radioaktivität, Radioaktivität und Kernreaktionen
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
791 KB
Lückentext Zusammenfassung Übersicht
Lückentext zu den Newtonschen Axiomen
Lückentext zu den Newtonschen Axiomen
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Methode: Erarbeitung mit Simulation
, Diagramm, Gravitation, Gravitation, Gravitationskraft, Gravitationsgesetz, Gravitationsgesetz von Newton, Kräfte
Die Schülerinnen und Schüler stellen Hypothesen zur Abhängigkeit der Gravitation von verschiedenen Größen auf und prüfen diese mit einer Simulation. Nebenbei wird das Erstellen eines Diagramms vertieft.
, Diagramm, Gravitation, Gravitation, Gravitationskraft, Gravitationsgesetz, Gravitationsgesetz von Newton, Kräfte
Die Schülerinnen und Schüler stellen Hypothesen zur Abhängigkeit der Gravitation von verschiedenen Größen auf und prüfen diese mit einer Simulation. Nebenbei wird das Erstellen eines Diagramms vertieft.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Ein Arbeitsblatt zur Entwicklung des s-t-Diagrammes
Ein Arbeitsblatt zur Entwicklung des s-t-Diagrammes
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Gleichförmige Kreisbewegung
Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Gleichförmige Kreisbewegung
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
Bewegung, Geschwindigkeiten
Aufgaben zur Berechnung von Bewegungen in fiktiven Situationen der Raumfahrt
Aufgaben zur Berechnung von Bewegungen in fiktiven Situationen der Raumfahrt
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Keplersche Gesetze, Impulserhaltungssatz
Astronomische Weltbilder, keplersche Gesetze, Mechanik Newtons, Kräfte bei frontalen Stößen
Astronomische Weltbilder, keplersche Gesetze, Mechanik Newtons, Kräfte bei frontalen Stößen
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Astronomie, Weltbilder, Keplersche Gesetze
Astronomische Weltbilder und keplersche Gesetze
Astronomische Weltbilder und keplersche Gesetze
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Thomson-Formel, Frequenz, Wellenlänge
Photoelektrischer Effekt, Leuchtdioden
Photoelektrischer Effekt, Leuchtdioden
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Wellenlänge, Brechung, Beugung am Gitter
Wellenlehre
Wellenlehre
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Gravitationsgesetz, Himmelsmechanik, Keplersche Gesetze, Gravitation, Astronomie
Gravitation, Erste Kosmische Geschwindigkeit
Gravitation, Erste Kosmische Geschwindigkeit
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Impuls, Impulserhaltungssatz
Impuls und Impulserhaltung
Impuls und Impulserhaltung
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
689 KB
Methode: Einzelnarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Energieerhaltungssatz, Kinetische Energie, Potentielle Energie, Simulation
Energieerhaltungssatz: Simulation
, Energieerhaltungssatz, Kinetische Energie, Potentielle Energie, Simulation
Energieerhaltungssatz: Simulation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch