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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,40 MB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Alt- und Jungsteinzeit, Höhlenmalereien, Altsteinzeit, Höhle von Lascaux, Höhlenmalerei, Quellenarbeit
Verschiedene Stationen, Bildquelle, Darstellungstext, Tafelmaterial, Intention der Höhlenmalerei, Was wird dargestellt?, mit Tippkarten und Tafelmaterial (Bilder: Internetseite der Höhle von Lascaux) Im Rahmen einer UV verwendet
Alt- und Jungsteinzeit, Höhlenmalereien, Altsteinzeit, Höhle von Lascaux, Höhlenmalerei, Quellenarbeit
Verschiedene Stationen, Bildquelle, Darstellungstext, Tafelmaterial, Intention der Höhlenmalerei, Was wird dargestellt?, mit Tippkarten und Tafelmaterial (Bilder: Internetseite der Höhle von Lascaux) Im Rahmen einer UV verwendet
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
73 KB
Methode: Orientierung - Arbeitszeit: 30 min
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Orientierung
Himmelsrichtungen, Kompass, Karte, GPS, etc. (Bilder: Canva)
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Orientierung
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
141 KB
Methode: Atlasarbeit - Arbeitszeit: 90 min
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Atlas, Atlasarbeit
Orte im Atlas suchen, Arbeit mit Legende, Kartenarbeit (Bilder: Canva)
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Atlas, Atlasarbeit
Orte im Atlas suchen, Arbeit mit Legende, Kartenarbeit (Bilder: Canva)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten
Daten & Fakten
Daten & Fakten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
56 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Höhlenmalereien, Werkzeuge
Thema: Orientierung in der Geschichte, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Thema: Orientierung in der Geschichte, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit
Mit diesem kurzem Sachtext und Arbeitsaufträgen können die Schüler einiges über das Leben der Menschen in der Altsteinzeit erfahren.
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
106 KB
Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Bewerbungsbogen für die Wahl zum Klassensprecher, Aufgaben und wichtige Eigenschaften eines Klassensprechers
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
Athen, Änfänge der Demokratie
Gruppenarbeit zum Aufbau der Demokratie in Athen - Aufgaben sollen der Klasse vorgestellt werden
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
Änfänge der Demokratie, Athen
Lückentext zur griechischen Kolonisation - kann als Sicherung verwendet werden
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Behinderte Menschen, Inklusion, Leben mit Behinderung, Reaktion Umfeld, Sehbehinderung
Das Leben mit einer Behinderung wird aus der Sicht meines Menschen mit einer Sehbehinderung beschrieben.
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
270 KB
Methode: Unterrichtsbeischau - Arbeitszeit: 60 min
Jäger und Sammler
Gründe für das Weiterziehen Einteilung in drei Gruppen Erstellung von Wortkarten für tafelbild
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
Alt- und Jungsteinzeit
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39 KB
Athen, Änfänge der Demokratie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Athen, Änfänge der Demokratie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
75 KB
Planeten, Kontinente, Klimazonen
Klimazonen der Erde. EA mit Texten und Zusammentragen in einer Tabelle
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Alt- und Jungsteinzeit
Fragen zum Themenbereich Steinzeit
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Arbeitszeit: 15 min
Änfänge der Demokratie
Rede des Kleisthenes mit passenden Fragen
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Wissenschaft
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Pharao, König und Göttersohn zugleich
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Athen