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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Tagebucheintrag, Thomas Hobbes
Damit die SuS die Inhalte von Hobbes in den Kontext des Lebens des Autors setzen können, erarbeiten sie anhand des Tagebucheintrags wichtige Lebensmeilensteine und -umstände des Philosophen.
Damit die SuS die Inhalte von Hobbes in den Kontext des Lebens des Autors setzen können, erarbeiten sie anhand des Tagebucheintrags wichtige Lebensmeilensteine und -umstände des Philosophen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
Freiheit, Handlungsfreiheit
SuS lesen Text von Searle / Aufgaben zum Text / Freiheitsbegriff / Handlungsfreiheit
SuS lesen Text von Searle / Aufgaben zum Text / Freiheitsbegriff / Handlungsfreiheit
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, Erkenntnistheorie, Rollenkarten, Talkshow
Die Arbeitsblätter liefern vorgefertigte Rollenkarten zu einer Talkshow zum Abschluss einer Reihe, in der rationalistische und empiristische Modelle verglichen werden sollen.
, Erkenntnistheorie, Rollenkarten, Talkshow
Die Arbeitsblätter liefern vorgefertigte Rollenkarten zu einer Talkshow zum Abschluss einer Reihe, in der rationalistische und empiristische Modelle verglichen werden sollen.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
Methode: Mutiple Choice Test
, Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftstheorie
Schüler wählen einer der Antwortmöglichkeiten. Es gibt 7 Fragen zum Thema Wissenschaftsgeschichte, anhand derer das Verständnis von Kuhn, Popper und Feyerabend überprüft wird
, Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftstheorie
Schüler wählen einer der Antwortmöglichkeiten. Es gibt 7 Fragen zum Thema Wissenschaftsgeschichte, anhand derer das Verständnis von Kuhn, Popper und Feyerabend überprüft wird
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Mensch von Natur aus religiös?
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
, Angewandte Ethik, Angewandte Gentechnik, Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Argumentationskarten, Diskutieren, ethisch-moralisches Argumentieren, Gentechnik, Gentechnologie, Gruppenarbeit, Lückentext, Medizinethik, neue gentechnische Verfahren, PID, Pro-Contra-Diskussion, Präimplantationsdiagnostik, Urteilskompetenz, Video
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
195 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
204 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
202 KB
Methode: Arbeit
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Arbeitsteilige GA
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
285 KB
Angewandte Ethik, Angewandte Gentechnik, Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Argumentationskarten, Diskutieren, ethisch-moralisches Argumentieren, Gentechnik, Gentechnologie, Gruppenarbeit, Lückentext, Medizinethik, neue gentechnische Verfahren, PID, Pro-Contra-Diskussion, Präimplantationsdiagnostik, Urteilskompetenz, Video
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
Epikur
Der Glücksbegriff bei Epikur
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
52 KB
allgemeine Ethik, Normen, Werte, Übersicht
Werte und Normen Übersichtsblatt allgemeine Ethik
Werte und Normen Übersichtsblatt allgemeine Ethik
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
37 KB
Sein-Sollen-Fehlschluss, Sein-Sollen-Problem
Der Sein-Sollen-Fehlschluss als Arbeitsblatt
Der Sein-Sollen-Fehlschluss als Arbeitsblatt
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
162 KB
Konklusion, Prämisse, Schlussfolgerung, Syllogismus, Syllogismus Prämisse Schlussfolgerung Konklusion
Arbeitsblatt Syllogismus inklusive Erklärungen auf Seite 2
Arbeitsblatt Syllogismus inklusive Erklärungen auf Seite 2
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Intoleranz, Karl Popper, Toleranz
Eine Folie zu Poppers Paradox der Toleranz mit Zitat, Einwand und zwei Aufgaben (Erläuterung des Zitats und Stellungnahme zum Einwand).
, Intoleranz, Karl Popper, Toleranz
Eine Folie zu Poppers Paradox der Toleranz mit Zitat, Einwand und zwei Aufgaben (Erläuterung des Zitats und Stellungnahme zum Einwand).