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Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
672 KB
Methode: Postenlauf
, Melodieanalyse
Im Postenlauf analysieren SuS Melodien im Hinblick auf Kontur, Form, Ausdruck und Konstruktion.
, Melodieanalyse
Im Postenlauf analysieren SuS Melodien im Hinblick auf Kontur, Form, Ausdruck und Konstruktion.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Werbemusik, Werbevideo, Werbung
Es geht um eine längere Projektphase, in der die SuS ein eigenes Werbevideo drehen sollen. Besonders geeignet als Abschluss der Reihe. Zu der Checkliste sollte eine Storyboard-Vorlage herausgegeben werden.
, Werbemusik, Werbevideo, Werbung
Es geht um eine längere Projektphase, in der die SuS ein eigenes Werbevideo drehen sollen. Besonders geeignet als Abschluss der Reihe. Zu der Checkliste sollte eine Storyboard-Vorlage herausgegeben werden.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitsblatt, Hip-Hop, Musik, Musikunterricht, RAP, Unterricht
Überblick über die Entwicklung des Hip-Hop in den USA, mit musikalischen Merkmalen
Überblick über die Entwicklung des Hip-Hop in den USA, mit musikalischen Merkmalen
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
151 KB
Blues, Bluesschema
Die SuS erarbeiten anhand des Backwater-Blues das Blues-Schema.
Die SuS erarbeiten anhand des Backwater-Blues das Blues-Schema.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Methode: Hilfestellung musikalische Parameter
, analyse
, analyse
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Ed Sheeran, Gerichtsverhandlung, Original und Bearbeitung, Plagiat
Zur Reihe Original und Bearbeitung hier 2 ABs zur Erarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen Ed Sheerans Shape of You und Sami Switchs Oh Why (Prozess 2022) mit einer Anleitung für eine anschließende Gerichtsverhandlung.
Zur Reihe Original und Bearbeitung hier 2 ABs zur Erarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen Ed Sheerans Shape of You und Sami Switchs Oh Why (Prozess 2022) mit einer Anleitung für eine anschließende Gerichtsverhandlung.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
218 KB
Arbeitszeit: 50 min
, 2010-2020, Musikgeschichte, Rock- und Popmusik
Populäre Musik von 2010-2020 kurz zusammengefasst
, 2010-2020, Musikgeschichte, Rock- und Popmusik
Populäre Musik von 2010-2020 kurz zusammengefasst
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
109 KB
cartoon, Filmmusik, komponieren, kreativer Musikunterricht, Mickey Mouse Technik, Mickey Mousing, Sendung mit der Maus
Die SuS sollen auf Grundlage eines kurzen Videos eine eigene Filmmusik komponieren. Dazu kann das Video zunächst heruntergeladen und der Ton entfernt werden und/oder das Video ohne Ton abgespielt werden, für einen unverfälschten Eindruck.
Die SuS sollen auf Grundlage eines kurzen Videos eine eigene Filmmusik komponieren. Dazu kann das Video zunächst heruntergeladen und der Ton entfernt werden und/oder das Video ohne Ton abgespielt werden, für einen unverfälschten Eindruck.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Barock, Barockmusik, Händel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
35 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Musiktheorie
, Musiktheorie
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
2,52 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Kaiserhymne Haydn kroatisches Volkslied Kaiserquartett
Die SuS vergleichen die Kaiserhymne durch Spielen oder Lesen mit dem kroatischen Volkslied "Vjutro Rano" und finden frappierende Gemeinsamkeiten. Außerdem vollziehen sie hörend nach, wie Haydn die Melodie der Kaiserhymne im Streichquartett verarbeite
, Kaiserhymne Haydn kroatisches Volkslied Kaiserquartett
Die SuS vergleichen die Kaiserhymne durch Spielen oder Lesen mit dem kroatischen Volkslied "Vjutro Rano" und finden frappierende Gemeinsamkeiten. Außerdem vollziehen sie hörend nach, wie Haydn die Melodie der Kaiserhymne im Streichquartett verarbeite
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
384 KB
Methode: Symmetrie von Popsongs erproben: Nach einem Bauplan einen Popsong mit Musescore schreiben - keine Vorkenntnisse erforderlich, Anlage mit Hintergrundwissen von Seite 7-9
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
musikalisches Material, Country Music
Entstehungsgeschichte und Wegbereiter
Entstehungsgeschichte und Wegbereiter
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
musikalische Zusammenhänge, Melodik
Melodieverläufe beschreiben, Motive untersuchen.
Melodieverläufe beschreiben, Motive untersuchen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
ausgewählte Jazzstile, Bluesharmonik, charakteristische Ausdrucksmittel, Harmonik, Improvisation, Melodie, Notenbild, Notenschrift, Rhythmik
Einführung in das Lesen eines Leadsheets
Einführung in das Lesen eines Leadsheets
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
Improvisation, ausgewählte Jazzstile, Wurzeln, afrikanische und europäische Elemente, Musikwissenschaftliche Elemente, Harmonik
Chronologie unterschiedlicher Jazzformen
Chronologie unterschiedlicher Jazzformen
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Sinfonie, längere Werkausschnitte, musikalische Zusammenhänge, vollständige Werke
Sonatensatzform und schematischer Aufbau einer Symphonie
Sonatensatzform und schematischer Aufbau einer Symphonie
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
561 KB
Oper, Sinfonie, Vorklassik
Vorstellung des Begriffs Vorklassik und wichtige Komponisten
Vorstellung des Begriffs Vorklassik und wichtige Komponisten
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,89 MB
musikalische Parameter - Motivik - Romantik - Popmusik - Vergleich
An zwei Beispielen aus der Popularmusik und der Romantik werden Einsamkeits-Motive am Klavier erst erarbeitet und dann interpretiert. Beispiele: Herbert Grönemeyer - Unbewohnt und Franz Schubert - Der Leiermann (Winterreise)
An zwei Beispielen aus der Popularmusik und der Romantik werden Einsamkeits-Motive am Klavier erst erarbeitet und dann interpretiert. Beispiele: Herbert Grönemeyer - Unbewohnt und Franz Schubert - Der Leiermann (Winterreise)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch