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Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
17 KB
Methode: Partner- oder Gruppenarbeit
, Germanen, Nibelungen
Einführung Thema Germanen im Rahmen der Behandlung der Nibelungen-Sage
, Germanen, Nibelungen
Einführung Thema Germanen im Rahmen der Behandlung der Nibelungen-Sage
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
828 KB
Germanenbild
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
118 KB
Methode: Teil eines Projektes "Gedichte Vertonen"
, Gedichte vertonen, Reim - Versmaß - Rhythmus
Teil eines Projektes zum Vertonen von Gedichten. SuS suchen selbst passende Melodien zum gewählten Gedicht, das AB dient als vorbereitende Übung
, Gedichte vertonen, Reim - Versmaß - Rhythmus
Teil eines Projektes zum Vertonen von Gedichten. SuS suchen selbst passende Melodien zum gewählten Gedicht, das AB dient als vorbereitende Übung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
420 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
608 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Karikatur
Fragen zu einem Sachtext und einem Schaubild mit anschließender Karikaturanalyse, mit Lösungen, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
, Karikatur
Fragen zu einem Sachtext und einem Schaubild mit anschließender Karikaturanalyse, mit Lösungen, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
210 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, G-Kurs
Leitfaden zur Erstellung einer Figurencharakterisierung
Leitfaden zur Erstellung einer Figurencharakterisierung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Saarland
571 KB
Pflichtlektüre Innerer Monolog
Pflichtlektüre "Boy in a white room": Innerer Monolog aus Sicht Manuels verfassen (Bezug Kapitel 21)
Pflichtlektüre "Boy in a white room": Innerer Monolog aus Sicht Manuels verfassen (Bezug Kapitel 21)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Innerer Monolog, Innerer Monolog Der Junge im gestreiften Pyjama
Innerer Monolog mit Vorgaben
Innerer Monolog mit Vorgaben
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Innerer Monolog Feedbackbogen
Feedbackbogen als Hilfe zur Überprüfung
Feedbackbogen als Hilfe zur Überprüfung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen
1,38 MB
Gesprächsanalyse, Stilebenen, Sprachstil
Die Schüler vergleichen anhand von Auszügen aus Dialogen des Nathan Stoffs sprachliche Stilebenen, sie beantworten dazu Textfragen.
Die Schüler vergleichen anhand von Auszügen aus Dialogen des Nathan Stoffs sprachliche Stilebenen, sie beantworten dazu Textfragen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
25 KB
Argumentationstechnik, Erörterung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Erörterung - Stoffsammlung und Stoffordnung
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv
Konjunktiv I und II
Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
14 KB
Aktiv / Passiv
alle Zeitformen, mit Lösung
alle Zeitformen, mit Lösung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Methode: Analyse Kurzgeschichten - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte
Beziehung Mutter und Tochter, Erzählverhalten, sprachliche Analyse
, Kurzgeschichte
Beziehung Mutter und Tochter, Erzählverhalten, sprachliche Analyse
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
22 KB
Methode: Analyse Kurzgeschichten - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte
Verfassen einer Einleitung angeleitet zur Kurzgeschichte Augenblicke
, Kurzgeschichte
Verfassen einer Einleitung angeleitet zur Kurzgeschichte Augenblicke
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
1,02 MB
Methode: Kurzgeschichten Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte
Beziehung Tochter und Vater, Titel Analyse
, Kurzgeschichte
Beziehung Tochter und Vater, Titel Analyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen
781 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Faust der Tragödie erster Teil, Mephisto
Charakterisierung Mephistos anhand von Zitaten
Charakterisierung Mephistos anhand von Zitaten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Defintion, Gedichtsinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Wirkung
Stilmittel benennen, Beispiele finden und Wirkung erklären, eine Tabelle zum Ausfüllen der wichtigsten Stilmittel, Klasse 9 und 10
, Defintion, Gedichtsinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Wirkung
Stilmittel benennen, Beispiele finden und Wirkung erklären, eine Tabelle zum Ausfüllen der wichtigsten Stilmittel, Klasse 9 und 10
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Gedichtwerkstatt, Lyrik selbst schreiben
Lyrik nach Vorgaben selbst schreiben
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch