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Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
104 KB
Methode: Kreative Zugänge - Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Geschichte schreiben, kreativ
, Deutsch, Geschichte schreiben, kreativ
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
234 KB
Apfelbaum
Hier findet ihr eine AB-Vorlage zum Abschreiben des Gedichts Der Apfelbaum ist aufgeblüht
Hier findet ihr eine AB-Vorlage zum Abschreiben des Gedichts Der Apfelbaum ist aufgeblüht
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Klasse 5, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenmerkmale, Märchensprache
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Deutsch, Klasse 5, Märchen, Märchen Merkmale, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
249 KB
Arbeitszeit: 20 min
Fabeln, Einführung, Fabel
Die Einführung einer Fabel mit der Fabel "Der Fuchs und der Storch"
Fabeln, Einführung, Fabel
Die Einführung einer Fabel mit der Fabel "Der Fuchs und der Storch"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
Methode: Automatisierung - Arbeitszeit: 10 min
, Dezimalzahlen Add. u. Sub.
Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen. Kleinschrittiger Aufbau zur Automatisierung.
, Dezimalzahlen Add. u. Sub.
Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen. Kleinschrittiger Aufbau zur Automatisierung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Checkliste, Deutsch, Erlebniserzählung, Erzählen, Erzählung, Klartext, Klassenarbeit, Zaubererzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
629 KB
erdachtes Erzählen, Erzählung, Spannung, Spannungswörter
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Begleitsätze, Wörtliche Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
365 KB
Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, Zauberschule
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5-Schritt-Lesemethode, FastFood, Sachtext
Bei diesem AB handelt es sich um ein AB zur Erschließung eines Sachtextes mithilfe der 5-Schritt-Lesemethode.
, 5-Schritt-Lesemethode, FastFood, Sachtext
Bei diesem AB handelt es sich um ein AB zur Erschließung eines Sachtextes mithilfe der 5-Schritt-Lesemethode.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
29 KB
Methode: SuS malen die Boxen in der jeweils passenden Turmuhrenfarbe an
, Perfekt preteritum
, Perfekt preteritum
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
290 KB
Checkliste, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
13 KB
Merkteil Adjektive
In einer Tabelle wird die unterschiedliche Stellung des Adjektivs als Attribut im Satz deutlich
In einer Tabelle wird die unterschiedliche Stellung des Adjektivs als Attribut im Satz deutlich
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
88 KB
Akrostichon, Märchen
Es soll ein Akrostichon zum Thema Märchen selbst, mithilfe einer Vorlage, erstellt werden
Es soll ein Akrostichon zum Thema Märchen selbst, mithilfe einer Vorlage, erstellt werden
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
17 KB
Satzarten, Satzreihe, Tempus
Tempusformen (Präteritum, Plusquamperfekt, Infinitiv), Satzreihen bilden mit den passenden Konjunktionen
Tempusformen (Präteritum, Plusquamperfekt, Infinitiv), Satzreihen bilden mit den passenden Konjunktionen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsbausteine, Märchen
Mit den Handlungsbausteinen das Märchen besser verstehen und das Wichtigste der Handlung erkennen.
, Handlungsbausteine, Märchen
Mit den Handlungsbausteinen das Märchen besser verstehen und das Wichtigste der Handlung erkennen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebuch, Tagebucheintrag
Eine Musterlösung aus der Sicht von Rico, der in Kapitel 4 in sein Zimmer geschickt wird, während seine Mutter der Bühl in der Küche sitzen.
Eine Musterlösung aus der Sicht von Rico, der in Kapitel 4 in sein Zimmer geschickt wird, während seine Mutter der Bühl in der Küche sitzen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Bühl, Charakterisierung, Doretti, Figurenbeschreibung, Marrak, Oskar, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Steckbrief
Die Steckbriefe können als Vorarbeit einer Charakterisierung genutzt werden.
Die Steckbriefe können als Vorarbeit einer Charakterisierung genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
152 KB
Methode: Zuordnung, Begriffe einsetzen - Arbeitszeit: 15 min
, Aufbau Gedicht, Gedicht, Gedicht Begriffe
Die SuS sollen die Fachbegriffe zum Gedichtaufbau richtig einsetzen.
, Aufbau Gedicht, Gedicht, Gedicht Begriffe
Die SuS sollen die Fachbegriffe zum Gedichtaufbau richtig einsetzen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch