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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
39 KB
Konjunktionen
Ausfüllen von Sätzen mit der entsprechenden Konjunktion
Ausfüllen von Sätzen mit der entsprechenden Konjunktion
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Satzzeichen, Wörtliche Rede
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
doppelte Selbstlaute, Laufdiktat
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,67 MB
doppelte Selbstlaute, Lesespaziergang
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
31 KB
Ähnlich und gleichklingende Laute
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
21 KB
Verlängerungsprobe
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Berlin
28 KB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
17 KB
Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 20 min
, Internetrecherche
Der Umgang mit einem Tablet oder PC soll gefördert werden. Mit Hilfe einer Suchmaschine müssen die Schüler*innen recherchieren und bestimmte Fragen beantworten.
, Internetrecherche
Der Umgang mit einem Tablet oder PC soll gefördert werden. Mit Hilfe einer Suchmaschine müssen die Schüler*innen recherchieren und bestimmte Fragen beantworten.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Einzahl und Mehrzahl
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Niedersachsen
36 KB
Gefühle, Lektüre, Lesen, Schreiben
Mit dem Arbeitsblatt kann man das Thema Gefühle wiederholen, indem die SuS die Gefühle in gut und schlecht einteilen und sich genauer damit auseinander setzen, wie man die Gefühle beschreiben/erkennen kann. Passt gut als Zusatzaufgabe für Lektüren.
Mit dem Arbeitsblatt kann man das Thema Gefühle wiederholen, indem die SuS die Gefühle in gut und schlecht einteilen und sich genauer damit auseinander setzen, wie man die Gefühle beschreiben/erkennen kann. Passt gut als Zusatzaufgabe für Lektüren.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Adjektive
Beschreibung von Adjektiven
Beschreibung von Adjektiven
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
44 KB
Wortarten Nomen Verben Adjektive Präposition
Übersicht der Wortarten mit Beschreibungen
Übersicht der Wortarten mit Beschreibungen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
67 KB
Redewendungen, Sprachliche Bilder
SuS sollen ausgewählte Sprachliche Bilder und ihre Bedeutung im Internet eruieren, sie einander zuordnen und richtig ergänzen.
SuS sollen ausgewählte Sprachliche Bilder und ihre Bedeutung im Internet eruieren, sie einander zuordnen und richtig ergänzen.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Satzglieder, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Sätze umstellen
Übung zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Objekt und (adverbiale) Ergänzung, Umstellen von Sätzen
Übung zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Objekt und (adverbiale) Ergänzung, Umstellen von Sätzen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
51 KB
Adjektive, Steigerungsstufen
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
33 KB
Subjekt Personalpronomen
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
19 KB
Grammatik, Satzglieder Subjekt Prädikat Objekt
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
35 KB
Wörtliche Rede
Die Satzzeichen (Anführungszeichen, Kommata, Fragenzeichen...) sollen eingefügt werden.
Die Satzzeichen (Anführungszeichen, Kommata, Fragenzeichen...) sollen eingefügt werden.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
12 KB
Wörtliche Rede
Die einzelnen Satzteile (Begleisatz, wörtliche Rede und Satzzeichen) sollen farblich makiert werden.
Die einzelnen Satzteile (Begleisatz, wörtliche Rede und Satzzeichen) sollen farblich makiert werden.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Präpostitionen/Groß-/Kleinschreibung
Differenzierungsmaterial für FÖS LE zu Deutschbuch 6 Cornelsen, Geständnis Kalle Klauer
Differenzierungsmaterial für FÖS LE zu Deutschbuch 6 Cornelsen, Geständnis Kalle Klauer