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Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Methode: Schreiben zu einem Bild, narrativer Bildzugang - Arbeitszeit: 45 min
, Narrativer Bildzugang, Schreiben zu einem Bild, Surrealismus, Traum
Es handelt sich um ein AB mit Arbeitsauftrag, zu einem Bild mit falschen Perspektiven und verschiedenen Ansichten etc. eine Traumgeschichte zu schreiben. Die SuS werden dabei aufgefordert, sich vorzustellen, sie hätten geträumt.
, Narrativer Bildzugang, Schreiben zu einem Bild, Surrealismus, Traum
Es handelt sich um ein AB mit Arbeitsauftrag, zu einem Bild mit falschen Perspektiven und verschiedenen Ansichten etc. eine Traumgeschichte zu schreiben. Die SuS werden dabei aufgefordert, sich vorzustellen, sie hätten geträumt.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
253 KB
Methode: Besuch der Kunsthalle Bremen - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die zu betrachtenden Kunstwerke sind dauerhaft in der Dauerausstellung verfügbar.
, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die zu betrachtenden Kunstwerke sind dauerhaft in der Dauerausstellung verfügbar.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
16 KB
Methode: Besuch der Kunsthalle Bremen - Arbeitszeit: 20 min
, Chineschischer Korb, Museumsrundgang
Das Arbeitsblatt dient als Einführung in einem Rundgang durch die Kunsthalle Bremen
, Chineschischer Korb, Museumsrundgang
Das Arbeitsblatt dient als Einführung in einem Rundgang durch die Kunsthalle Bremen
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
CD Cover, CD CoverDesign, designer babies
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Haare zeichnen, Haut, Licht und Schatten, Porträt, Porträt zeichnnen
Arbeitsblatt
, Haare zeichnen, Haut, Licht und Schatten, Porträt, Porträt zeichnnen
Arbeitsblatt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Methode: Töpfern - Arbeitszeit: 3 min
, Töpfern
Die SuS recherchieren zunächst, zeichnen Tiere ab und setzen sie anschließend plastisch mit Ton um.
, Töpfern
Die SuS recherchieren zunächst, zeichnen Tiere ab und setzen sie anschließend plastisch mit Ton um.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Linoldruck, Linolschnitt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Joiners
Dies ist ein Informationsblatt zum Künstler David Hockney. Das Blatt informiert Schüler und Schülerinnen über die berühmten Werke des Künstlers und gibt eine Biografie her.
Dies ist ein Informationsblatt zum Künstler David Hockney. Das Blatt informiert Schüler und Schülerinnen über die berühmten Werke des Künstlers und gibt eine Biografie her.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Scherenschnitte, Scherenschnitt
Scherenschnitt; Arten und Beispiele
Scherenschnitt; Arten und Beispiele
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Assemblage, homeschooling, Selbstdarstellung
Zusammenstellung von Gegenständen, dei das SELBST darstellen. Als HA oder Homeschooling Aufgabe geeignet
Zusammenstellung von Gegenständen, dei das SELBST darstellen. Als HA oder Homeschooling Aufgabe geeignet
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Museumsbesuch
, Max Ernst, Museumsbesuch, Surreale Tierwesen, Surrealismus
, Max Ernst, Museumsbesuch, Surreale Tierwesen, Surrealismus
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Linoldruck, verlorener Schnitt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Einpunktperspektive, Fluchtpunkt, Perspektive, Quader, Zeichnen, Zentralperspektive
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Werbung
Vorschlag für ein Werbeplakat/ Aufsteller in der Stadt
Vorschlag für ein Werbeplakat/ Aufsteller in der Stadt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
146 KB
Methode: Spiel
, Bildbeschreibung, Künstler und Werke, Spiel
spielerische Übung zur Bildbeschreibung
, Bildbeschreibung, Künstler und Werke, Spiel
spielerische Übung zur Bildbeschreibung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Froschperspektive, Perspektive
Wolkenkratzer/Hochhäuser werden mit Hilfe eines Fluchtpunktes aus der Froschperspektive gezeichnet.
Wolkenkratzer/Hochhäuser werden mit Hilfe eines Fluchtpunktes aus der Froschperspektive gezeichnet.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
307 KB
Scherenschnitte
Technik: Scherenschnitt > Vorstellen verschiedener Arten und Anleitung für einen eigenen Scherenschnitt
Technik: Scherenschnitt > Vorstellen verschiedener Arten und Anleitung für einen eigenen Scherenschnitt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
Gattungen der Malerei, Imagebildung, Malen, Selbstdarstellung
Gestalten eines Porträts im kubistischen Stil
Gestalten eines Porträts im kubistischen Stil
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Arbeitsblatt für einen Museumsbesuch zum Thema Stillleben - Arbeitszeit: 40 min
, Bildzugänge, Exkursion, Kunst, Kunstunterricht, Museumsbesuch, Stillleben
Das Arbeitsblatt kann für einen Museumbesuch zum Thema Stillleben (oder angepasst für andere Themen) genutzt werden. Die SuS sollen durch verschiedenen Methoden unterschiedliche Bildzugänge finden.
, Bildzugänge, Exkursion, Kunst, Kunstunterricht, Museumsbesuch, Stillleben
Das Arbeitsblatt kann für einen Museumbesuch zum Thema Stillleben (oder angepasst für andere Themen) genutzt werden. Die SuS sollen durch verschiedenen Methoden unterschiedliche Bildzugänge finden.