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Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
639 KB
Methode: Einzelarbeit Parterarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Hufeisentheorie Extremismustheorie
SuS bearbeiten die Hueisentheorie und schauen sich an, ob diese noch valide ist
, Hufeisentheorie Extremismustheorie
SuS bearbeiten die Hueisentheorie und schauen sich an, ob diese noch valide ist
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
50 KB
Armut, Armut in Deutschland, Soziale Ungleichheit
Das Arbeitsblatt thematisiert die Reportage des hessischen Rundfunks "Armut in Deutschland - ausgegrenzt und abgestempelt?". Die Schüler erarbeiten mithilfe der Arbeitsaufträge verschiedene Erscheinungsformen von Armut, die die Reportage thematisiert
Das Arbeitsblatt thematisiert die Reportage des hessischen Rundfunks "Armut in Deutschland - ausgegrenzt und abgestempelt?". Die Schüler erarbeiten mithilfe der Arbeitsaufträge verschiedene Erscheinungsformen von Armut, die die Reportage thematisiert
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
692 KB
Frieden, Menschenrechte, positiver - negativer Friedensbegriff
Das Arbeitsblatt beinhaltet den positiven und negativen Friedensbegriff ihr Zusammenhang mit der Einhaltung der Menschenrechte.
Das Arbeitsblatt beinhaltet den positiven und negativen Friedensbegriff ihr Zusammenhang mit der Einhaltung der Menschenrechte.
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,51 MB
China, Internationale Beziehungen, Krieg, Liberalismus, Realismus, USA
Lektüre zur Erarbeitung der Fragestellung, ob ein Krieg zwischen den USA und China wahrscheinlich ist.
Lektüre zur Erarbeitung der Fragestellung, ob ein Krieg zwischen den USA und China wahrscheinlich ist.
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
Puting Angriffskrieg Konflikt Ukraine
SuS erarbeiten die Thesen zum Angriffskrieg von Russland und die daraus resultierenden Konsequenzen für Europa
SuS erarbeiten die Thesen zum Angriffskrieg von Russland und die daraus resultierenden Konsequenzen für Europa
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
20 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Herrschaft, Macht, Max Weber
Mit diesem Ab erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Typen legitimer Herrschaft nach Max Weber und finden Beispiele sowohl aus der Geschichte als auch aus der Gegenwart.
, Herrschaft, Macht, Max Weber
Mit diesem Ab erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Typen legitimer Herrschaft nach Max Weber und finden Beispiele sowohl aus der Geschichte als auch aus der Gegenwart.
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
753 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, vergrößterter Bundestag, Wahlrechtsform
Aufgeblähter Bundestag, warum scheiterte die Wahlrechtsreform
, vergrößterter Bundestag, Wahlrechtsform
Aufgeblähter Bundestag, warum scheiterte die Wahlrechtsreform
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
148 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Koalition
Zur Bundestagswahl sollen die SUS sich mit den Parteien beschäftigen und verschiedene mögliche Koalitionen durchspielen
, Koalition
Zur Bundestagswahl sollen die SUS sich mit den Parteien beschäftigen und verschiedene mögliche Koalitionen durchspielen
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,15 MB
Globalisierung Klimawandel Erderwärmung
Gruppenarbeit; SuS erarbeiten sich in unterschiedlichen Gruppen den Zusammenhang von Klimawandel und Globalisierung
Gruppenarbeit; SuS erarbeiten sich in unterschiedlichen Gruppen den Zusammenhang von Klimawandel und Globalisierung
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
373 KB
Methode: Lehrtext, Rätsel, - Arbeitszeit: 45 min
, Akteure IB, Herausforderungen für die nationale Politik in einer globalisierten Welt, IB, Internationale Beziehungen, Krieg, positiver - negativer Friedensbegriff
Diese Arbeitsblatt enthält die Einführung in den LB IB in Klasse 11 (Friedensbegriffe, Akteure IB, Herausforderung 21.Jhd). Dazu passend auch das Lösungsblatt
, Akteure IB, Herausforderungen für die nationale Politik in einer globalisierten Welt, IB, Internationale Beziehungen, Krieg, positiver - negativer Friedensbegriff
Diese Arbeitsblatt enthält die Einführung in den LB IB in Klasse 11 (Friedensbegriffe, Akteure IB, Herausforderung 21.Jhd). Dazu passend auch das Lösungsblatt
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
812 KB
erweiterter Sicherheitsbegriff, Internationale Beziehungen, Sicherheitspolitik
Arbeitsblatt mit Basisinformationen zum Sicherheitsbegriff
Arbeitsblatt mit Basisinformationen zum Sicherheitsbegriff
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
568 KB
Alte und neue Kriege
Die SuS erarbeiten sich die Charakteristika von alten und neuen Kriegen
Die SuS erarbeiten sich die Charakteristika von alten und neuen Kriegen
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Attentat, Die Attentate in Paris
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Schuljahresbeginn Steckbrief
Für die erste Stunde im Schuljahr gedacht. SuS stellen Fragen -> Steckbriefe einsammeln und neu ausgegeben -> SuS beantworten Fragen der anderen. Anschließend Steckbriefe aushängen und Raum für (politische) Gespräche bieten. -> Interesse an Pol. fördern!
Für die erste Stunde im Schuljahr gedacht. SuS stellen Fragen -> Steckbriefe einsammeln und neu ausgegeben -> SuS beantworten Fragen der anderen. Anschließend Steckbriefe aushängen und Raum für (politische) Gespräche bieten. -> Interesse an Pol. fördern!
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
Familienpolitik
Arbeitsblatt zu familienpolitischen Maßnahmen im Zuge der aktuellen Familienpolitik. Verwendet im Zusammenhang "sozialer Wandel" und "Krise der Familie".
Arbeitsblatt zu familienpolitischen Maßnahmen im Zuge der aktuellen Familienpolitik. Verwendet im Zusammenhang "sozialer Wandel" und "Krise der Familie".
Gemeinschaftskunde Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
244 KB
Finanzkrise bili bilingual Bankensystem
AB zum Thema Finanzkrise in GK bilingual (Englisch) für Kursstufe (12. Klasse G8)
AB zum Thema Finanzkrise in GK bilingual (Englisch) für Kursstufe (12. Klasse G8)
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
59 KB
Flüchtlinge, Nahostkonflikt, Palästina
Hierbei handelt es sich um Rollenkarten für eine Talkshow. Es geht um die Palästinensischen Flüchtlinge. Die Texte sind im Netz zu finden Diese Aufgabe wurde im Rahmen einer UB verwendet und es war ein voller Erfolg
Hierbei handelt es sich um Rollenkarten für eine Talkshow. Es geht um die Palästinensischen Flüchtlinge. Die Texte sind im Netz zu finden Diese Aufgabe wurde im Rahmen einer UB verwendet und es war ein voller Erfolg
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Organisatorischer Aufbau von Staatssystemen
Föderalismus - Zentralismus - Regionalismus
Föderalismus - Zentralismus - Regionalismus
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Wahlsysteme im direkten Vergleich
Wahlsysteme - Verhältnis-, Mehrheit- und Mischwahlsysteme
Wahlsysteme - Verhältnis-, Mehrheit- und Mischwahlsysteme
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Verfassungsprinzipien BRD
Verfassungsprinzipien BRD
Verfassungsprinzipien BRD