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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
Lesestrategien, nichtlineare Texte, lineare Texte, Drama, Ganzschriften, Konstellation
Allgemeines Skript zur Szenenanalyse in Dramen
Lesestrategien, nichtlineare Texte, lineare Texte, Drama, Ganzschriften, Konstellation
Allgemeines Skript zur Szenenanalyse in Dramen
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Schreibanlass, Leseerfahrungen, Textsorten
Aufgabe 2 der Stellungnahme mit Formulierungen
Inhaltsangabe, Schreibanlass, Leseerfahrungen, Textsorten
Aufgabe 2 der Stellungnahme mit Formulierungen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Methode: Musterlösung - Arbeitszeit: 20 min
Leseerfahrungen, Textsorten, Lesestrategien
Musterlösung Beispiel Inhaltsangabe "Felix" (Hans Bender)
Leseerfahrungen, Textsorten, Lesestrategien
Musterlösung Beispiel Inhaltsangabe "Felix" (Hans Bender)
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Textaufgabe, Textsorten
Merkblatt und Formulierungen zur Textwiedergabe bei beiden TGA
Inhaltsangabe, Textaufgabe, Textsorten
Merkblatt und Formulierungen zur Textwiedergabe bei beiden TGA
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Methode: Spickzettel als Erinnerungshilfe - Arbeitszeit: 20 min
Stoffsammlung, Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Spickzettel zur Materialgestützten Erörterung mit den wichtigsten Schritten der Erstellung
Stoffsammlung, Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Spickzettel zur Materialgestützten Erörterung mit den wichtigsten Schritten der Erstellung
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
80 KB
Arbeitszeit: 20 min
Schreibanlass, Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Aufbau und Formulierungen zur Synthese der Materialgestützten Erörterung mit einer Musterformulierung
Schreibanlass, Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
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Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
Diskussion, Referat, Streitgespräch, adressaten- und situationsbedingte Kommunikation, Argumentationstechnik
Verschiedene Formulierungen zur Einleitung der Debatte
Diskussion, Referat, Streitgespräch, adressaten- und situationsbedingte Kommunikation, Argumentationstechnik
Verschiedene Formulierungen zur Einleitung der Debatte
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
szenische Darstellung, Drama, Inszenierung
Wissenswertes zum antiken Drama und Theater und dessen Besonderheiten
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Wissenswertes zum antiken Drama und Theater und dessen Besonderheiten
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 25 min
Textsorten, Textarbeit, Inhaltsangabe, Reportage
PrgamatischeTGA: Aufbau und Beispielformulierungen zum Schluss der Stellungnahme (Aufgabe 4)
Textsorten, Textarbeit, Inhaltsangabe, Reportage
PrgamatischeTGA: Aufbau und Beispielformulierungen zum Schluss der Stellungnahme (Aufgabe 4)
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Arbeitszeit: 20 min
Erörterung, Schreibanlass
Satzanfänge/ Satzbausteine, die bei der Formulierung von Argumenten helfen sollen
Erörterung, Schreibanlass
Satzanfänge/ Satzbausteine, die bei der Formulierung von Argumenten helfen sollen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
Methode: Skript und Arbeitsauftrag - Arbeitszeit: 35 min
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Beispieleinleitungen plus Erläuterung aller nötigen Bestandteile der Erörterung
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Beispieleinleitungen plus Erläuterung aller nötigen Bestandteile der Erörterung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
185 KB
Bericht, Inhaltsangabe, Kommentar, Reportage, Checkliste
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
170 KB
Methode: Kompetenzorientierte Kommunikationsmodelle - Arbeitszeit: 30 min
Kommunikationsmodell, Kommunikationsprozess, Wirkung
Schulz von Thun, Sender-Empfänger-Modell, Watzlawick
Kommunikationsmodell, Kommunikationsprozess, Wirkung
Schulz von Thun, Sender-Empfänger-Modell, Watzlawick
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Methode: 15
Ganzschriften, Lesestrategien, lineare Texte, Epische TGA
Kurze Einführung in das Verfassen eines Tagebucheintrags
Ganzschriften, Lesestrategien, lineare Texte, Epische TGA
Kurze Einführung in das Verfassen eines Tagebucheintrags
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
250 KB
Arbeitszeit: 20 min
Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Die Schüler lernen die Methode Fragefächer als Alternative zur Mindmap kennen.
Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Die Schüler lernen die Methode Fragefächer als Alternative zur Mindmap kennen.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Lesestrategien, Leseerfahrungen, Textsorten
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Lesestrategien, Charakteristik, Leseerfahrungen, Textsorten
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Textfunktion, Wirkung, Wortwahl
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
Erörterungstechnik
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Rezensionen, Notizen
Allgemein einsetzbares Skript für alle Lektüren
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