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Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
437 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rollwende, Rückenrollwende, Rückenschwimmen
Lehrprobe Individuelles Erlenen und Üben der Rückenrollenwende in Einzel- und Gruppenarbeit zur Optimierung einer effizienten Wende beim Rückenschwimmen
, Rollwende, Rückenrollwende, Rückenschwimmen
Lehrprobe Individuelles Erlenen und Üben der Rückenrollenwende in Einzel- und Gruppenarbeit zur Optimierung einer effizienten Wende beim Rückenschwimmen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Rückenkraul
Lehrprobe „Wir lernen Rückenschwimmen!" — Erlernen der Schiwmmtechnik Rückenkraul.
Lehrprobe „Wir lernen Rückenschwimmen!" — Erlernen der Schiwmmtechnik Rückenkraul.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
166 KB
Stationenlernen
Lehrprobe Stationen
Lehrprobe Stationen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
338 KB
Arbeitszeit: 45 min
, activités, passé composé être und avoir, Sprechen
Lehrprobe Les actitivités dans le passé (Einführung des passé composé mit être)
, activités, passé composé être und avoir, Sprechen
Lehrprobe Les actitivités dans le passé (Einführung des passé composé mit être)
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
Basketball, Korbleger, Streetball
Lehrprobe Wir wollen gewinnen! – Festigung und Anwendung der Korbleger-Technik in einer Wettkampfsituation im Streetball
Lehrprobe Wir wollen gewinnen! – Festigung und Anwendung der Korbleger-Technik in einer Wettkampfsituation im Streetball
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
249 KB
Methode: Methodische Übungsreihe
, Basketball, Korbleger, methodische Übungsreihe
Die Schülerinnen erlernen den Korbleger als Technisches Element im Basketball
, Basketball, Korbleger, methodische Übungsreihe
Die Schülerinnen erlernen den Korbleger als Technisches Element im Basketball
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
7.Klasse, BallKoRobics, Sport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Entwicklung eigener Ball-Ko-Robics-Schritte durch die Verknüpfung von Aerobicschritten mit Ballbewegungen.
Lehrprobe Entwicklung eigener Ball-Ko-Robics-Schritte durch die Verknüpfung von Aerobicschritten mit Ballbewegungen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,26 MB
Gummitwist, Rhythmus, Synchronturnen
Ziel: Den Grundsprung mit einem eigenen Sprung verbinden
Ziel: Den Grundsprung mit einem eigenen Sprung verbinden
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,16 MB
Kraulschwimmen
Lehrprobe Kraulschwimmen Erprobung des Armzuges in der 7. Klasse. Die SuS erproben in vielfältigen Übungsformen kleinschrittig die Fortbewegung im Wasser durch den Kraularmzug und erarbeiten selbständig die wichtigsten Bewegungsmerkmale dazu.
Lehrprobe Kraulschwimmen Erprobung des Armzuges in der 7. Klasse. Die SuS erproben in vielfältigen Übungsformen kleinschrittig die Fortbewegung im Wasser durch den Kraularmzug und erarbeiten selbständig die wichtigsten Bewegungsmerkmale dazu.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Badminton, Clear, Drop, Hoher Aufschlag, Prüfung, Smash
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
488 KB
Methode: Ganz-Teil-Ganz-Methode
, Bodenturnen, Flugrolle, Sportunterricht, Sprungrolle
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
, Bodenturnen, Flugrolle, Sportunterricht, Sprungrolle
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Beobachtung und Bewertung von geturnten Technikmerkmalen der Sprungrolle.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der sportartspezifischen Wahrnehmungsfähigkeit im Hinblick auf die Fähigkeit, den Ball zielgenau zu platzieren, auf der Basis eines Handicap-Turniers im Tischtennis
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der sportartspezifischen Wahrnehmungsfähigkeit im Hinblick auf die Fähigkeit, den Ball zielgenau zu platzieren, auf der Basis eines Handicap-Turniers im Tischtennis
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Methode: Spielgemäßes Konzept
, Handball, Passen und Fangen, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe
, Handball, Passen und Fangen, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Verlaufsplan - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, schläger, Tischtennis
, Einführung, schläger, Tischtennis
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Verlaufsplan - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, schläger, Tischtennis
, Einführung, schläger, Tischtennis
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Hochsprung Relativ
Lehrprobe „Auf die Größe kommt es an?!“ Individuelles Erproben, Auswerten und Vergleichen relativer und absoluter Leis- tungsmessung beim Hochsprung unter besonderer Berücksichtigung der Körper- größe zum Erfahren eines alternativen Leistungsverständnisses.
Lehrprobe „Auf die Größe kommt es an?!“ Individuelles Erproben, Auswerten und Vergleichen relativer und absoluter Leis- tungsmessung beim Hochsprung unter besonderer Berücksichtigung der Körper- größe zum Erfahren eines alternativen Leistungsverständnisses.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
912 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball Korbleger Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf bei Basketballeinsteigern. Schüler erproben selbstgewählten Schwierigkeitsgrad beim Korbleger.
, Basketball Korbleger Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf bei Basketballeinsteigern. Schüler erproben selbstgewählten Schwierigkeitsgrad beim Korbleger.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
887 KB
Badminton, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Die SchülerInnen überprüfen und bewerten den individuellen Fortschritt bei der Ausführung des Vorhand-Überkopf-Clears nach Absolvieren verschiedener Übungen, indem sie ihren Leistungszustand zu Beginn und am Ende der Unterrichtsstunde messen.
Lehrprobe Die SchülerInnen überprüfen und bewerten den individuellen Fortschritt bei der Ausführung des Vorhand-Überkopf-Clears nach Absolvieren verschiedener Übungen, indem sie ihren Leistungszustand zu Beginn und am Ende der Unterrichtsstunde messen.
Einführung in die Akrobatik unter Beachtung des verantwortungsbewussten Umgangs mit sicherheitsrelev
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Akrobatik
Lehrprobe 1. UB in Sport im Sportbereich Bewegen an Geräten
, Akrobatik
Lehrprobe 1. UB in Sport im Sportbereich Bewegen an Geräten
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Leichtathletik, Weitsprung
1. Kompetenz- und Zielorientierung der Unterrichtseinheit 2. Lernausgangslage 3. Kompetenz- und Zielorientierung der Unterrichtsstunde 4. Didaktische Analyse 5. Methodische Entscheidungen 6. Geplanter Stundenverlauf 7. Verwendete Literatur
1. Kompetenz- und Zielorientierung der Unterrichtseinheit 2. Lernausgangslage 3. Kompetenz- und Zielorientierung der Unterrichtsstunde 4. Didaktische Analyse 5. Methodische Entscheidungen 6. Geplanter Stundenverlauf 7. Verwendete Literatur