13 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
485 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Israel, Krieg, Meinungsfreiheit, Nahost, Palästina
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können unter Rückbezug der aktuellen Debatte rund um das Verbot palästinensischer Demonstrationen die politische Entscheidung für bzw. gegen ein Verbot kriterienorientiert auswählen sowie Vor- und Nachteile reflektieren.
, Israel, Krieg, Meinungsfreiheit, Nahost, Palästina
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können unter Rückbezug der aktuellen Debatte rund um das Verbot palästinensischer Demonstrationen die politische Entscheidung für bzw. gegen ein Verbot kriterienorientiert auswählen sowie Vor- und Nachteile reflektieren.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
268 KB
10. Klasse, 17. Juni, DDR, Geschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,94 MB
Methode: Multiperspektivischer Zugang - Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland nach dem 2. Weltkrieg, Marshall Plan (multiperspektivisch)
Lehrprobe CLIL UB über den Marshallplan (Englisch)
, Deutschland nach dem 2. Weltkrieg, Marshall Plan (multiperspektivisch)
Lehrprobe CLIL UB über den Marshallplan (Englisch)
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
6,64 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Nationalsozialismus, Wehrmacht
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe multiperspektiver Quellen die Rolle der Wehrmacht beim Vernichtungskrieg. Sie analysieren Entscheidungen, Einstellungen und Handlungsspielräume der Wehrmachtssoldaten & vergleichen diese mit dem damaligen Recht
, Nationalsozialismus, Wehrmacht
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe multiperspektiver Quellen die Rolle der Wehrmacht beim Vernichtungskrieg. Sie analysieren Entscheidungen, Einstellungen und Handlungsspielräume der Wehrmachtssoldaten & vergleichen diese mit dem damaligen Recht
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
48 KB
Bruttoinlandsprodukt, Konsum, Konsumgesellschaft, Marktwirtschaft, Wachstumspolitik, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik, Wohlstandsgesellschaft
Unterrichtsreihe zu Wirtschaft und Arbeitsleben, in der die Frage beantwortet wird, ob Konsumgesellschaft und Wirtschaftswachstum Fluch oder Segen darstellt.
Unterrichtsreihe zu Wirtschaft und Arbeitsleben, in der die Frage beantwortet wird, ob Konsumgesellschaft und Wirtschaftswachstum Fluch oder Segen darstellt.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
132 KB
Mauerbau, Reaktionen
Lehrprobe Mauerbau und die Reaktion der USA
Lehrprobe Mauerbau und die Reaktion der USA
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
Nationalsozialismus Holocaust
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Gesellschaftskunde (Geschichte-Erdkunde-Sozialkunde) zum Thema Holocaust - Wozu braucht man ein Mahnmal?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Gesellschaftskunde (Geschichte-Erdkunde-Sozialkunde) zum Thema Holocaust - Wozu braucht man ein Mahnmal?
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
93 KB
Lehrprobe staatliche Erziehung in der DDR, Gruppenpuzzle
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
93 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Leben in der DDR, 10 Klasse
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
104 KB
Lehrprobe Deutschland nach 1945
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
51 KB
Thema: Der Wiener Kongreß und die Gründung des Deutschen Bundes
Das Dokument besteht aus:
1 Stundenthema
2 Bedingungsfeldanalyse
3 Kompetenzbezug
4 Didaktische Analyse
5 Methodische Erläuterungen
6 Verlaufsplanung
7 Reflexion
8 Literatur
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
97 KB
Lehrprobe Die Ausrufung der Republik 1918
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
713 KB
Lehrprobe Westintegration und Wiedervereinigung - zwei vereinbare politische Ziele?