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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
23 KB
Ausbeutung, Sklaverei, Die Inkas-eine Hochkultur, Entdecker, Entdeckungen und Erfindungen, Entdeckungsfahrten, Eroberungsfahrten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
46 KB
Römer
1.Probe mit dem Schwerpunkt kelten. Die Probe beeinhaltet auch einen Teilbereich der sich mit der Thematik der Römer beschäftigt.
1.Probe mit dem Schwerpunkt kelten. Die Probe beeinhaltet auch einen Teilbereich der sich mit der Thematik der Römer beschäftigt.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
Übungen zum Gradnetz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
48 KB
Römer
1.Probe mit dem Themenschwerpunkt Kelten/Römer
1.Probe mit dem Themenschwerpunkt Kelten/Römer
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
47 KB
In diesem Arbeitsblatt fassen die Schüler ihren Tagesablauf zusammen. Es wird hier unterschieden, ob sie ihre Zeit eher alleine, mit Freunden oder in der Familie verbingen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
69 KB
Die Schüler legen schriftlich ihren Tagesablauf fest. Dabei unterscheiden sie, ob es jeweils ihre Arbeitszeit, Freizeit oder die gebundene Zeit betrifft
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
Römer
Lückentext zur Thematik Kelten und Römer.
Lückentext zur Thematik Kelten und Römer.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
57 KB
2 Arbeitsblätter zu Freizeit in der Antike mit gleichzeitiger Schulung der Lesekompetenz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
43 KB
Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas, Wirtschaftsräume
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
630 KB
Hauptstädte Europas, Gemeinden,Europa
Probe europa.
Probe europa.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
725 KB
Mittelalter
Ausbildung zum Ritter und zur Burgherrin
Ausbildung zum Ritter und zur Burgherrin
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
Der Dreißigjährige Krieg, Der Ruf nach Reformen, Der Westfälische Friede, Das Los der Bevölkerung
Martin Luther, Reformation, ...
Martin Luther, Reformation, ...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
30 KB
Arbeitsblatt zum Themengebiet Kelten.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
Ein Skript, das in Kurzform das Grundwissen über die Kelten bündelt.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
37 KB
Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
Hauptstädte Europas, Gemeinden,Europa
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
59 KB
Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern
Lernzirkel zum Thema Bayern
Lernzirkel zum Thema Bayern
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
87 KB
Die Schüler sollen ihr Fernsehverhalten reflektieren. Indem sie über eine Woche lang zuerst ihr Fernsehverhalten protokollieren und nach anschließend aufgestellter Fernsehregeln einen Fernsehplan für die kommende Woche erstellen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
22 KB
Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik, Hitler, Nationalsozialismus
1870 Unterrichtsmaterialien