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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
92 KB
Lehrplan: 7.7 Jugendliche im Rechtsstaat
7.7.1 Der Jugendliche als Rechtsbeteiligter
-> Rechtshandlungen von Jugendlichen im Alltag
Thema der Stunde: Welche Rechte und Pflichten hat Thomas
Methode: Fallbeispiel; Kauf von Inliner
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
2,26 MB
Lehrplan: 7.7 Jugendliche im Rechtsstaat
7.7.1 Der Jugendliche als Rechtsbeteiligter
-> rechtsbedeutsame Altersstufen
Thema der Stunde: Was darf ich wann?
* S. lernen bedeutsame Altersstufen kennen
Methode: Gruppenarb
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Römer
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
21 KB
Unsere Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
21 KB
Jugendliche im Rechtsstaat
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Industriestandorte in Deutschland
Deutschland
Deutschland
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Ausbeutung, Sklaverei, Die Inkas-eine Hochkultur, Entdecker
Probe zur Europäisierung
Probe zur Europäisierung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Unsere Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
421 KB
Unsere Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Aufgaben der Gemeinde
Einbettung in den Lehrplan, Stundenziele und Ablauf der Stunde incl. Tafelbild
Einbettung in den Lehrplan, Stundenziele und Ablauf der Stunde incl. Tafelbild
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Aufgaben der Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Aufgaben der Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Aufgaben der Gemeinde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Römer
Kelten Lebensweise
Kelten Lebensweise
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Vergleich Stadt & Land
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Alt- und Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
Steinzeit
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Vergleich Stadt & Land
BUV Schweinehaltung Massentierhaltung
BUV Schweinehaltung Massentierhaltung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Alt- und Jungsteinzeit
Stationenlernen zum Leben in der Altsteinzeit. Da einige Stationen auch handlungsorientiert ist, benötigt man hierfür auch Materialien (z.B. Mahlsteine)
Stationenlernen zum Leben in der Altsteinzeit. Da einige Stationen auch handlungsorientiert ist, benötigt man hierfür auch Materialien (z.B. Mahlsteine)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Kugelgestalt der Erde, Stellung im Sonnensystem, Planeten, Kontinente, Klimazonen
In der Schulaufgabe geht es um hauptsächlich um die Erde als Teil des Sonnensystems (Altes/neues Weltbild, Planeten), dann das Gradnetz (Bedeutung, Funktion, Globus) und die Grobgliederung der Erde (Kontinente, Besonderheiten der Kontinente).
In der Schulaufgabe geht es um hauptsächlich um die Erde als Teil des Sonnensystems (Altes/neues Weltbild, Planeten), dann das Gradnetz (Bedeutung, Funktion, Globus) und die Grobgliederung der Erde (Kontinente, Besonderheiten der Kontinente).
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Planeten, Kontinente, Klimazonen
Lückentext zur Grobgliederung der Erde, also was befindet sich wo, welche Kontinente gibt es und welche Weltmeere. Angelehnt an die Gruppenarbeit im GSE-Buch Hauptschule.
Lückentext zur Grobgliederung der Erde, also was befindet sich wo, welche Kontinente gibt es und welche Weltmeere. Angelehnt an die Gruppenarbeit im GSE-Buch Hauptschule.
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