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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde mit dem Thema Wiederholung der Merkmale und des Aufbaus einer Ballade anhand "Die drei Indianer" von Nikolaus Lenau.
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde mit dem Thema Wiederholung der Merkmale und des Aufbaus einer Ballade anhand "Die drei Indianer" von Nikolaus Lenau.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
48 KB
Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Skript zur Unterrichtsstunde mit dem Thema Wiederholung der Merkmale und des Aufbaus einer Ballade anhand "Die drei Indianer" von Nikolaus Lenau.
Skript zur Unterrichtsstunde mit dem Thema Wiederholung der Merkmale und des Aufbaus einer Ballade anhand "Die drei Indianer" von Nikolaus Lenau.
Wir schreiben ein Winterelfchen - Verfassen eines Elfchens auf Grundlage kooperativ gesammelter Asso
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Elfchen, Gedichte, Lyrik, Winter
Lehrprobe Die SuS verfassen ein eigenes Winterelfchen auf Grundlage des Wortfeldes Winter, indem sie angeleitet durch eine Phantasiereise, kooperativ Assoziationen zum Wortfeld Winter sammeln und in Vorbereitung auf die Textproduktion, ihr Vorwissen zur Gedich
, Elfchen, Gedichte, Lyrik, Winter
Lehrprobe Die SuS verfassen ein eigenes Winterelfchen auf Grundlage des Wortfeldes Winter, indem sie angeleitet durch eine Phantasiereise, kooperativ Assoziationen zum Wortfeld Winter sammeln und in Vorbereitung auf die Textproduktion, ihr Vorwissen zur Gedich
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Erschließen von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
19 KB
Ordnen, planen, organisieren, Themen und Texte erschießen und auswerten
Gestaltung der Unterrichtsstunde zum Thema Merkmale und Aufbau einer Präsentation und einer Buchvorstellung
Gestaltung der Unterrichtsstunde zum Thema Merkmale und Aufbau einer Präsentation und einer Buchvorstellung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
13 KB
Themen und Texte erschießen und auswerten, Ordnen, planen, organisieren
Arbeitsblatt zur Vertiefung der erlernten Struktur einer Buchvorstellung anhand des Lieblingsbuchs
Arbeitsblatt zur Vertiefung der erlernten Struktur einer Buchvorstellung anhand des Lieblingsbuchs
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Ordnen, planen, organisieren, Themen und Texte erschießen und auswerten
Schriftliche Ausformulierung der Musterstunde zu dem Thema Buchpräsentation mit Fokus auf die Erarbeitung von dem Aufbau und den Merkmalen einer Präsentation und Buchvorstellung.
Schriftliche Ausformulierung der Musterstunde zu dem Thema Buchpräsentation mit Fokus auf die Erarbeitung von dem Aufbau und den Merkmalen einer Präsentation und Buchvorstellung.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
37 KB
Die Teilung, Fabel, Wilhelm Busch
Zu Buschs Fabel "Die Teilung" wurden Behauptungen aufgestellt. Die SuS sollten entscheiden, ob die einzelnen Behauptungen richtig bzw. falsch sind und ihre Antwort mithilfe der Fabel erklären und begründen.
Zu Buschs Fabel "Die Teilung" wurden Behauptungen aufgestellt. Die SuS sollten entscheiden, ob die einzelnen Behauptungen richtig bzw. falsch sind und ihre Antwort mithilfe der Fabel erklären und begründen.
3. UB - Energydrinks ab 18? - Argumentativen Brief verfassen und mit Textlupe Überarbeitung anbahnen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Methode: TPS, Textlupe, Argumentativer Brief - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, energydrinks
Lehrprobe NRW - 3. UB - Die SuS sollen einen argumentativen Brief verfassen auf Grundlage von zuvor erarbeiteten Argumenten und Beispielen. Weiter sollen sie in Partnerarbeit dieTexte mittels Textlupen auf Kriterien prüfen und in der nächsten Stunde überarbeit
, Argumentieren, energydrinks
Lehrprobe NRW - 3. UB - Die SuS sollen einen argumentativen Brief verfassen auf Grundlage von zuvor erarbeiteten Argumenten und Beispielen. Weiter sollen sie in Partnerarbeit dieTexte mittels Textlupen auf Kriterien prüfen und in der nächsten Stunde überarbeit
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Drama, Epik, Lesen und mit Literatur umgehen, Literarische Gattungen, Literatur, Lyrik, Textsorten
Neun Auswahltexte bzw. Textfragmente sollen hinsichtlich ihrer Textsorte erkannt und die Benennung begründet werden. Außerdem soll eine Zuordnung zu den literatischen Gattungen (Epik, Lyrik, Drama) erfolgen.
, Drama, Epik, Lesen und mit Literatur umgehen, Literarische Gattungen, Literatur, Lyrik, Textsorten
Neun Auswahltexte bzw. Textfragmente sollen hinsichtlich ihrer Textsorte erkannt und die Benennung begründet werden. Außerdem soll eine Zuordnung zu den literatischen Gattungen (Epik, Lyrik, Drama) erfolgen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Methode: Lapbook
, Großstadtlyrik, Lapbook, Lerntheke, Portfolio
Die SuS haben ein Lapbook zum Thema Großstadtlyrik erstellt. Innerhalb der Reihe arbeiten sie an einer Lerntheke und nutzen das Lapbook als Portfolio. Ohne Material aufgrund von Copyright.
, Großstadtlyrik, Lapbook, Lerntheke, Portfolio
Die SuS haben ein Lapbook zum Thema Großstadtlyrik erstellt. Innerhalb der Reihe arbeiten sie an einer Lerntheke und nutzen das Lapbook als Portfolio. Ohne Material aufgrund von Copyright.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 45 min
, kooperatives Lernen, Polizeibericht, sachlicher Bericht, Schreibkonferenz
Hierbei handelt es sich um den 4. Unterrichtsbesuch in Deutsch. Die SuS haben in der vorherigen Stunde selbst Polizeiberichte verfasst, die sie in der vorliegen Stunde innerhalb einer Schreibkonferenz überarbeitet haben.
, kooperatives Lernen, Polizeibericht, sachlicher Bericht, Schreibkonferenz
Hierbei handelt es sich um den 4. Unterrichtsbesuch in Deutsch. Die SuS haben in der vorherigen Stunde selbst Polizeiberichte verfasst, die sie in der vorliegen Stunde innerhalb einer Schreibkonferenz überarbeitet haben.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
47 KB
Argumentation, dialektische Erörterung, Erörterung, lineare Erörterung
Handout
Handout
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
Methode: Test
, Test, Tschick
Test
, Test, Tschick
Test
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
Klassenarbeit, Tagebucheintrag, Tschick
Tagebucheintrag
Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
29 KB
Methode: Quiz
, quiz
Quizfragen
, quiz
Quizfragen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Gruppenpuzzle, betontes szenisches Lesen
, Ballade, John Maynard, Szenisches Lesen
Lehrprobe SuS können die Ballade betont und szenisch lesen, nachdem sie diese in Gruppenarbeit erarbeitet haben
, Ballade, John Maynard, Szenisches Lesen
Lehrprobe SuS können die Ballade betont und szenisch lesen, nachdem sie diese in Gruppenarbeit erarbeitet haben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: produktives Schreiben
, Märchen, produktives Schreiben
Lehrprobe Die Schüler erfassen Märcheninhalte unter Berücksichtigung grundlegender sprachlicher und struktureller Merkmale und entwickeln fremde Texte nach Textmustern weiter.
, Märchen, produktives Schreiben
Lehrprobe Die Schüler erfassen Märcheninhalte unter Berücksichtigung grundlegender sprachlicher und struktureller Merkmale und entwickeln fremde Texte nach Textmustern weiter.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
158 KB
Vorstadtkrokodile
Arbeitsblätter zu einzelnen Kapiteln
Arbeitsblätter zu einzelnen Kapiteln
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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