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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
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Konjunktiv I
Konjunktiv
Konjunktiv
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Verben
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
33 KB
substantivierte Verben, Groß- bzw. Kleinschreibung
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, substantivierte Verben, Substantiv, Groß- bzw. Kleinschreibung
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben,
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Adjektive
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, Groß- bzw. Kleinschreibung
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Artikel
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Stellungnahme
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Subjekt, Prädikat, Objekt
Übungen zu Wortarten und Satzgliedern
Übungen zu Wortarten und Satzgliedern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
50 KB
Aktiv, Passiv, Indirekte Rede, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Wortarten, Phantasiegeschichte
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
69 KB
Aktiv und Passiv
Arbeitsblätter zur Bildung des AKTIV und des PASSIV in allen Zeitstufen (auch als Lernzielkontrolle einsetzbar). Schwierigkeitsgrad ist für I. LG oder Gymnasium gedacht. Inklusive Lösungsblätter
Arbeitsblätter zur Bildung des AKTIV und des PASSIV in allen Zeitstufen (auch als Lernzielkontrolle einsetzbar). Schwierigkeitsgrad ist für I. LG oder Gymnasium gedacht. Inklusive Lösungsblätter
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Fabel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme
Erörterung - Sind Hausaufgaben wirklich sinnvoll? Anbahnung dieser Schreibform in der M-Klasse
Erörterung - Sind Hausaufgaben wirklich sinnvoll? Anbahnung dieser Schreibform in der M-Klasse
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
Wortarten
Bestimmung der Wortarten
Bestimmung der Wortarten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Märchen, Text: Der Streich, Fabel
Textverständnisaufgaben und Aufgaben zu Textsorten Fabel, Schwänke, Märchen und Sagen
Textverständnisaufgaben und Aufgaben zu Textsorten Fabel, Schwänke, Märchen und Sagen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Bericht
Stichworte ordnen und einen sachlichen Bericht verfassen
Stichworte ordnen und einen sachlichen Bericht verfassen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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