Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
596 KB
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Methode: Englisch - Arbeitszeit: 3 min
, Englisch class Test
Es ist eine Klassenarbeit 6. klasse
, Englisch class Test
Es ist eine Klassenarbeit 6. klasse
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
1,91 MB
Methode: Klassenarbeit zu Red Line 3 Unit 3 - Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit 7. KIasse Englisch
Mediation, Hörverstehen, Leseverstehen, Adjektive und Adverbien, if-clauses typ 2
, Klassenarbeit 7. KIasse Englisch
Mediation, Hörverstehen, Leseverstehen, Adjektive und Adverbien, if-clauses typ 2
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
Arbeitszeit: 20 min
Isomerie
Benennung von Molekülen, Alkane, Isomerie
Isomerie
Benennung von Molekülen, Alkane, Isomerie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
15 KB
Aerobic, Sportunterricht
Die SuS kennen anhand des Bewertungsrasters Vorgaben zur Erstellung einer Aerobic Choreographie
Die SuS kennen anhand des Bewertungsrasters Vorgaben zur Erstellung einer Aerobic Choreographie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
126 KB
126 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Buchdruck, Martin Luther, Papst
Martin Luther, Reformation, Buchdruck
, Buchdruck, Martin Luther, Papst
Martin Luther, Reformation, Buchdruck
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
31 KB
Methode: Barocklyrik Interpretation Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Barocklyrik Interpretation Klausur Hölle
Klausur inklusive EWH
, Barocklyrik Interpretation Klausur Hölle
Klausur inklusive EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
47 KB
47 KB
Kadenzen, Merik, Metrum, Reimschema, Rhetorische Stilmittel, Versmaß
Bestimmung sprachlicher Mitte, Versmaß, Kadenzen, Reimschema
Bestimmung sprachlicher Mitte, Versmaß, Kadenzen, Reimschema
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
21 KB
Besuch der alten Dame, Charakterisierung einer literarischen Figur, Claire Zachanassian, Friedrich Dürrenmatt
Charakterisierung einer literarischen Figur: Charakterisierung Claire Zachanassian aus Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Charakterisierung einer literarischen Figur: Charakterisierung Claire Zachanassian aus Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Present Perfect Simple
Grammatiktest Present Perfect / Irregular Verbs
Grammatiktest Present Perfect / Irregular Verbs
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
453 KB
453 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fachoberschule Gesundheit
Wirtschaft im Gesundheitswesen
, Fachoberschule Gesundheit
Wirtschaft im Gesundheitswesen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
Present Perfect Simple, Leseverstehen, popular sports
Schulaufgabe mit Listening und Mediation, Present Perfect, Timetable Futur.
Present Perfect Simple, Leseverstehen, popular sports
Schulaufgabe mit Listening und Mediation, Present Perfect, Timetable Futur.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Lektüre-Test - Arbeitszeit: 15 min
, Drama B. Brecht Der gute Mensch von Sezuan Lesetest
Fragen zum Drameninhalt und Lösungen
, Drama B. Brecht Der gute Mensch von Sezuan Lesetest
Fragen zum Drameninhalt und Lösungen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
367 KB
367 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Biokatalysatoren, Enzymatische Reaktionen, Glyphosat, Hemmung, Katalase, KM-Wert, Kompetitive Hemmung, Wirk- und Substratspezifität, Wirspezifität
Klausur zum Thema Enzymatik
, Biokatalysatoren, Enzymatische Reaktionen, Glyphosat, Hemmung, Katalase, KM-Wert, Kompetitive Hemmung, Wirk- und Substratspezifität, Wirspezifität
Klausur zum Thema Enzymatik
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Gruselgeschichte, Klassenarbeit, Spannungskurve
Freies Schreiben einer Gruselgeschichte
, Gruselgeschichte, Klassenarbeit, Spannungskurve
Freies Schreiben einer Gruselgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Föderalismus, Klausur, Zentralabitur
Leitfrage: „Sollte auf Bundesebene ein Zentralabitur eingeführt werden?“
, Föderalismus, Klausur, Zentralabitur
Leitfrage: „Sollte auf Bundesebene ein Zentralabitur eingeführt werden?“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Direkte Demokratie, Einführungsphase, Klausur, Volksentscheide
Leitfrage: „Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
, Direkte Demokratie, Einführungsphase, Klausur, Volksentscheide
Leitfrage: „Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur
Methode der Charakterisierung, Anwendung auf Schwester Monika, Verhältnis von Monika zu Möbius
, Charakterisierung einer literarischen Figur
Methode der Charakterisierung, Anwendung auf Schwester Monika, Verhältnis von Monika zu Möbius
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
246 KB
246 KB
Arbeitszeit: 60 min
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Erwartungshorizont, Proportional, Proportionale Zuordnungen, Textaufgaben, Wertetabelle, Zuordnungen
Eine Klassenarbeit für die 7.Klasse zum Thema Zuordnungen: Wahr-Falsch Aussagen, Merksätze, Dreisatz, Wertetabellen, Zuordnungen grafisch zeichnen, Begründen, Textaufgaben.Vollständiger Erwartungshorizont mit Lösungen enthalten.
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Erwartungshorizont, Proportional, Proportionale Zuordnungen, Textaufgaben, Wertetabelle, Zuordnungen
Eine Klassenarbeit für die 7.Klasse zum Thema Zuordnungen: Wahr-Falsch Aussagen, Merksätze, Dreisatz, Wertetabellen, Zuordnungen grafisch zeichnen, Begründen, Textaufgaben.Vollständiger Erwartungshorizont mit Lösungen enthalten.
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
