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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB

Arbeitszeit: 75 min
, Analysis, Barack Obama, Inaugural Address, political speech
Barack Obama's Inaugural Address Speech - passend zum Thema Political Speech. Der Text ist kurz genug das auch eine weitere Aufgabe angehangen werden kann, wie beispielsweise Hörverstehen.
, Analysis, Barack Obama, Inaugural Address, political speech
Barack Obama's Inaugural Address Speech - passend zum Thema Political Speech. Der Text ist kurz genug das auch eine weitere Aufgabe angehangen werden kann, wie beispielsweise Hörverstehen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Arbeitszeit: 90 min
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB

Digital Age, Digitale Medien, Einführungsphase, Klasse 11, Klausur EF
Eine Klausur für die EF zum Thema Digital Age / Digital Communication
Eine Klausur für die EF zum Thema Digital Age / Digital Communication
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, inner monologue, Klassenarbeit Englisch, Summary
Klausuraufgaben (summary, analysis, inner monoogue)l zu einer Textstelle aus dem Roman "Twelve" von Nick McDonell. Ohne Textauszug.
, Analysis, inner monologue, Klassenarbeit Englisch, Summary
Klausuraufgaben (summary, analysis, inner monoogue)l zu einer Textstelle aus dem Roman "Twelve" von Nick McDonell. Ohne Textauszug.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB

Digital Age, Klausur, Social Media, writing a comment
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
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Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,68 MB

Arbeitszeit: 60 min
effect on the reader, AI, cartoon analysis, Genetic Engineering, Sachtextanalyse, Surveillance
2. Schulaufgabe 11. Klasse mit Text Comprehension / Analysis Fragen und Cartoons zur Auswahl über Surveillance oder Genetic Enngineering
effect on the reader, AI, cartoon analysis, Genetic Engineering, Sachtextanalyse, Surveillance
2. Schulaufgabe 11. Klasse mit Text Comprehension / Analysis Fragen und Cartoons zur Auswahl über Surveillance oder Genetic Enngineering
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,76 MB

Methode: Sprechklausur - Arbeitszeit: 30 min
, cartoon analysis, discussion, immigration in the USA, Oral exam English, Sprechklausur, The American Dream, The USA
Die SuS erhalten 20 Minuten Vorbereitungszeit, um ihren Monolog (cartoon analysis) sowie die Gruppendiskussion vorzubereiten.
, cartoon analysis, discussion, immigration in the USA, Oral exam English, Sprechklausur, The American Dream, The USA
Die SuS erhalten 20 Minuten Vorbereitungszeit, um ihren Monolog (cartoon analysis) sowie die Gruppendiskussion vorzubereiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,11 MB

Arbeitszeit: 135 min
, Globalisation, mediation, speech analysis
Mediation mit anschließender speech analysis
, Globalisation, mediation, speech analysis
Mediation mit anschließender speech analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB

American Dream, blog entry, Development, Immigrants, Immigration USA, Outline, The American Dream
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
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Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
177 KB

Comment schreiben, Filmen von Szenen, John Green, Klausurersatzleistung, Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
458 KB

Arbeitszeit: 60 min
effect on the reader, text type, stylistic devices / comprehension
Der Text geht um den zunehmenden e-commerce in New York mitsamt seinen Folgen
effect on the reader, text type, stylistic devices / comprehension
Der Text geht um den zunehmenden e-commerce in New York mitsamt seinen Folgen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB

Methode: SACHTEXT ZUM THEMA ERZIEHUNG/WILDE KINDER - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsbedürftigkeit
SACHTEXT ERZIEHUNG/WILDE KINDER. 1. Klausur 1. Halbjahr mit Hifen
, Erziehungsbedürftigkeit
SACHTEXT ERZIEHUNG/WILDE KINDER. 1. Klausur 1. Halbjahr mit Hifen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB

Arbeitszeit: 90 min
, EF, Englisch, Studying and Working Abroad
, EF, Englisch, Studying and Working Abroad
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
178 KB

Uk tradition and change
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "UK between Tradition and change"
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "UK between Tradition and change"
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
975 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Poem analysis Black Lives Matter stylistic devices masculinity
Turning Weapons into Music – A Poem about Violence, Change, and Masculinity A powerful poem about turning weapons into music and redefining masculinity. Tasks: comprehension, quote interpretation, creative writing, and analysis of stylistic devices.
, Poem analysis Black Lives Matter stylistic devices masculinity
Turning Weapons into Music – A Poem about Violence, Change, and Masculinity A powerful poem about turning weapons into music and redefining masculinity. Tasks: comprehension, quote interpretation, creative writing, and analysis of stylistic devices.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB

Methode: 3. Exam The perks of being a wallflower Characterization and inner monologue - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, inner monologue, Summary, The Perks of Being a Wallflower
Die Klausur ist für eine EF geeignet.
, Characterization, inner monologue, Summary, The Perks of Being a Wallflower
Die Klausur ist für eine EF geeignet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
573 KB

mediation, Shakespeare
Listening + Sprachmittlung Thema Shakespeare
Listening + Sprachmittlung Thema Shakespeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Character analysis, Characterisation, Friendship, Grief, Mental health, Suicide, Young Adult Literature
Jugendroman "All the bright places" Summary-Charakteranalyse-Comment bzw. Journal entry der Protagonisten
, Character analysis, Characterisation, Friendship, Grief, Mental health, Suicide, Young Adult Literature
Jugendroman "All the bright places" Summary-Charakteranalyse-Comment bzw. Journal entry der Protagonisten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

EF, Englisch, Globalisierung, living abroad, viewing comprehension, Working abroad
Viewing task, reading task
Viewing task, reading task
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1999 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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