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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Methode: Textverarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Märchenfortsetzung, Textverarbeitung
Die Schüler benutzen ein Textverarbeitungsprogramm und setzen den Anfang eines Märchens fort
, Märchenfortsetzung, Textverarbeitung
Die Schüler benutzen ein Textverarbeitungsprogramm und setzen den Anfang eines Märchens fort
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB

Deutsch, Klassenarbeit, Sagen, Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Schriftlich begründen, Argumentieren, informierendes Schreiben, Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Niedersachsen
226 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Kommasetzung, Satzglieder
differenzierte Klassenarbeit einer Oberschule
, Kommasetzung, Satzglieder
differenzierte Klassenarbeit einer Oberschule
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
146 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Kommasetzung, Satzglieder
Thema: Dinosaurier, HV aus PAUL D
, Kommasetzung, Satzglieder
Thema: Dinosaurier, HV aus PAUL D
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
88 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Lesekompetenz, Leseportfolio, Motivierende Aufgaben
Vielfältige analytische, kreative und produktive Aufgaben zu einem Jugendbuch der Wahl. Behandlung verschiedener Text- und Aufgabenformen und Förderung der Lesekompetenz durch die Motivation, sich das Buch frei auszusuchen.
, Deutsch, Lesekompetenz, Leseportfolio, Motivierende Aufgaben
Vielfältige analytische, kreative und produktive Aufgaben zu einem Jugendbuch der Wahl. Behandlung verschiedener Text- und Aufgabenformen und Förderung der Lesekompetenz durch die Motivation, sich das Buch frei auszusuchen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB

Erwartungshorizont, Heldensagen, Klasse 6
Die Klassenarbeit ist ebenfalls hochgeladen und unter dem Titel "Klassenarbeit zum Thema Heldensagen_Odysseus und Ino" zu finden
Die Klassenarbeit ist ebenfalls hochgeladen und unter dem Titel "Klassenarbeit zum Thema Heldensagen_Odysseus und Ino" zu finden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB

Heldensage, Klassenarbeit Deutsch
Die SuS werden auf Textverständnis, textimmanente Merkmale und die Übernahme von vorhanden Textmerkmalen geprüft. Der EWH wird separat hochgeladen.
Die SuS werden auf Textverständnis, textimmanente Merkmale und die Übernahme von vorhanden Textmerkmalen geprüft. Der EWH wird separat hochgeladen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
326 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Bericht schreiben
Die Klassenarbeit enthält im ersten Teil ein paar allgemeine Fragen zum Thema: Bericht schreiben. Dann folgt eine Unfallskizze mit mehreren Bildern und einem Arbeitsauftrag. Dabei sollen im ersten Teil zunächst die W-Fragen be
, Bericht schreiben
Die Klassenarbeit enthält im ersten Teil ein paar allgemeine Fragen zum Thema: Bericht schreiben. Dann folgt eine Unfallskizze mit mehreren Bildern und einem Arbeitsauftrag. Dabei sollen im ersten Teil zunächst die W-Fragen be
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Aufbau einer Fabel, Fabelmerkmale, Fabeln, Moderne Umsetzung einer Fabel, Moral einer Fabel
Fabeln verstehen - Versteckte Wahrheiten erkennen
Fabeln verstehen - Versteckte Wahrheiten erkennen
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Adverbiale Bestimmung, Präpositionalobjekt, Satzglieder, Wortarten
Detektivgeschichten - Wortarten und Satzglieder
, Adverbiale Bestimmung, Präpositionalobjekt, Satzglieder, Wortarten
Detektivgeschichten - Wortarten und Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
161 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Meinungsbrief
Die SuS verfassen einen argumentativen Antwortbrief.
, Meinungsbrief
Die SuS verfassen einen argumentativen Antwortbrief.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Arbeitszeit: 60 min
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeltiere, Klassenarbeit Deutsch
Die KA besteht zunächst aus einem analyt. Teil, der sich auf La Fontaines "Die Grille und die Ameise" bezieht (Fabelmerkmale, Aufbau etc.), der zweite Teil der KA bezieht sich auf "Der Hahn und die Ente". Diese Fabel soll vervollständigt werden.
, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeltiere, Klassenarbeit Deutsch
Die KA besteht zunächst aus einem analyt. Teil, der sich auf La Fontaines "Die Grille und die Ameise" bezieht (Fabelmerkmale, Aufbau etc.), der zweite Teil der KA bezieht sich auf "Der Hahn und die Ente". Diese Fabel soll vervollständigt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB

Ableitungen, Adjektive auf -ig, -lich, -isch, ent-/end-, Wortzusammensetzungen
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB

Diktat, Fremdwörter
Diktat für Klassenarbeit
Diktat für Klassenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB

Saxchtextanalyse
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
63 KB

Lektüretest, Woodwalkers Band 1
verschiedene Fragenarten zum Buch Woodwalkers Band 1
verschiedene Fragenarten zum Buch Woodwalkers Band 1
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
570 KB

Methode: Leseverstehen und Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik