Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
213 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Körper, Mensch
, Körper, Mensch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Biologie, Diagramme, Nestflüchter, Nesthocker, Test, Winteraktiv, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Überwinterungsstrategien
Kurzer Test für die Klasse 5 am Gymnasium über Säugetiere, Überwinterungsstrategien, Diagramme zeichnen und Nesthocker und Nestflüchter
, Biologie, Diagramme, Nestflüchter, Nesthocker, Test, Winteraktiv, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Überwinterungsstrategien
Kurzer Test für die Klasse 5 am Gymnasium über Säugetiere, Überwinterungsstrategien, Diagramme zeichnen und Nesthocker und Nestflüchter
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Kennzeichen des Lebendigen, Naturwissenschaften, Wirbeltiere, Wirbeltierklassen
Abgefragt werden die drei Naturwissenschaften mit Fokus auf die Biologie, die Kennzeichen des Lebens und die begründete Zuordnung eines Spielzeughundes sowie die Merkmale der Wirbeltierklassen und die begründete Einordnung des kleinen Abendseglers.
, Kennzeichen des Lebendigen, Naturwissenschaften, Wirbeltiere, Wirbeltierklassen
Abgefragt werden die drei Naturwissenschaften mit Fokus auf die Biologie, die Kennzeichen des Lebens und die begründete Zuordnung eines Spielzeughundes sowie die Merkmale der Wirbeltierklassen und die begründete Einordnung des kleinen Abendseglers.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
344 KB
344 KB
Amphibien, Diagrammauswertung, Diagramme, Reptilien, Vergleich
Amphibien und Reptilien im Vergleich Diagrammauswertung
Amphibien und Reptilien im Vergleich Diagrammauswertung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,25 MB
1,25 MB
Begründete Stellungnahme, Beurteile, Hund, Katze, Kuh, Merkmale des Lebendigen, Säugetiere
Merkmale des Lebendigen und Säugetiere Katze und Hund
Merkmale des Lebendigen und Säugetiere Katze und Hund
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
909 KB
909 KB
Fische, Reptilien, Säugetiere, Wirbeltiere
Klassenarbeit zu den fünf Wirbeltierklassen und der Angepasstheit an die Lebensräume
Klassenarbeit zu den fünf Wirbeltierklassen und der Angepasstheit an die Lebensräume
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Geruchssinn, Haut, Schleimhaut, Schweißdrüsen
Schriftliche Überprüfung Naturwissenschaften Haut/Geruchssinn
Schriftliche Überprüfung Naturwissenschaften Haut/Geruchssinn
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
181 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Vögel, Wiebeltiere
Lernzielkontrolle zur Wirbeltiergruppe der Vögel
, Vögel, Wiebeltiere
Lernzielkontrolle zur Wirbeltiergruppe der Vögel
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Bewegungsapparat, Biologie, Kennzeichen des Lebendigen, Klasse 5, Test
Test, 1. HJ. Biologie, Klasse 5
Test, 1. HJ. Biologie, Klasse 5
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
191 KB
191 KB
Skelett, Wirbeltiere
Menschliches Skelett und Kennzeichen der Wirbeltiere
Menschliches Skelett und Kennzeichen der Wirbeltiere
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Lehrkraft für Technik & Informatik (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
274 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Blütenpflanzen, Keimungsbedingungen, Photosynthese, Samenverbreitung
Diese Leistungsüberprüfung zum Thema Blütenpflanzen besteht aus Aufgaben zum typischen Aufbau von Blütenpflanzen, Grundlagen der Photosynthese, Keimungsbedingungen, Samenaufbau und Samenverbreitungsstrategien.
, Blütenpflanzen, Keimungsbedingungen, Photosynthese, Samenverbreitung
Diese Leistungsüberprüfung zum Thema Blütenpflanzen besteht aus Aufgaben zum typischen Aufbau von Blütenpflanzen, Grundlagen der Photosynthese, Keimungsbedingungen, Samenaufbau und Samenverbreitungsstrategien.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,41 MB
1,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Vergleichender Überblick Wirbeltiere
Vergleich in einer Tabelle - Fantasietier bestimmen anhand von Informationen aus einem Fließtext
, Vergleichender Überblick Wirbeltiere
Vergleich in einer Tabelle - Fantasietier bestimmen anhand von Informationen aus einem Fließtext
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
458 KB
458 KB
Bandscheiben, Gelenke, Knochen, Skelett, Wirbelsäule
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
29 KB
Methode: Vorlage zur Klassenarbeitsverbesserung - Arbeitszeit: 25 min
, Klassenarbeitsverbesserung, Kopiervorlage, Vorlage
Nutzbar, wenn auf mehr auf generelle Fehler/Fehlkonzepte bei der KA-Verbesserung eingegangen werden soll. In unterschiedlichen Fächern einsetzbar.
, Klassenarbeitsverbesserung, Kopiervorlage, Vorlage
Nutzbar, wenn auf mehr auf generelle Fehler/Fehlkonzepte bei der KA-Verbesserung eingegangen werden soll. In unterschiedlichen Fächern einsetzbar.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
848 KB
848 KB
Arbeitszeit: 30 min
, heimische Vögel, Aufbau Vogelfeder, Vogelknochen, Vogelflug
heimische Vögel, Aufbau Vogelfeder, Vogelknochen, Vogelflug
, heimische Vögel, Aufbau Vogelfeder, Vogelknochen, Vogelflug
heimische Vögel, Aufbau Vogelfeder, Vogelknochen, Vogelflug
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
133 KB
133 KB
Methode: Test, LEK - Arbeitszeit: 30 min
, Aggregatzustände, LEK, Stoffeigenschaften, Stoffumwandlung, Teilchenmodell, Test
Das Dokument beinhaltet einen Test zu den Themen Aggregatszustände von Stoffen im Teilchenmodell, Stoffumwandlung, veränderter Aggregatszustand sowie Stoffeigenschaften.
, Aggregatzustände, LEK, Stoffeigenschaften, Stoffumwandlung, Teilchenmodell, Test
Das Dokument beinhaltet einen Test zu den Themen Aggregatszustände von Stoffen im Teilchenmodell, Stoffumwandlung, veränderter Aggregatszustand sowie Stoffeigenschaften.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
146 KB
146 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Hund, Katze, Kennzeichen des Lebendigen, Rind
1. KA in der 5. Klasse. Kennzeichen der Lebewesen. Merkmale von Hund und Katze. Verdauung des Rindes.
, Hund, Katze, Kennzeichen des Lebendigen, Rind
1. KA in der 5. Klasse. Kennzeichen der Lebewesen. Merkmale von Hund und Katze. Verdauung des Rindes.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
262 KB
Wirbeltiere
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
169 KB
Wirbeltiere
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
225 KB
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere
SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
