Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Arbeitszeit: 15 min
, acting out a roleplay, Förderung der Sprechkompetenz, Liverpool, Liverpool roleplay, role play, Sprechkompetenz, tourist and tour guide, Verfassen eines Dialogs
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen die SchülerInnen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Touristen und Reiseführer (tourist, tour guide) verfassen und anschließend ggf. vorspielen lassen. Das Arbeitsblatt enthält Vorgaben für den Dialog.
, acting out a roleplay, Förderung der Sprechkompetenz, Liverpool, Liverpool roleplay, role play, Sprechkompetenz, tourist and tour guide, Verfassen eines Dialogs
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen die SchülerInnen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Touristen und Reiseführer (tourist, tour guide) verfassen und anschließend ggf. vorspielen lassen. Das Arbeitsblatt enthält Vorgaben für den Dialog.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Förderung der Sprechkompetenz, Jahrgang 7 mündliche Prüfung, Mündliche Prüfung, personal interest, Sprechkompetenz, talking about oneself
Das Arbeitsblatt enthält 4 Felder mit persönlichen Fragen, die die SchülerInnen dazu anregen, in z.B. Partnerarbeit über sich selbst zu sprechen.
, Förderung der Sprechkompetenz, Jahrgang 7 mündliche Prüfung, Mündliche Prüfung, personal interest, Sprechkompetenz, talking about oneself
Das Arbeitsblatt enthält 4 Felder mit persönlichen Fragen, die die SchülerInnen dazu anregen, in z.B. Partnerarbeit über sich selbst zu sprechen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Dublin, Great Britain, Ireland, kulturelles Wissen, Liverpool, Länderwissen, mündliche Prüfung Jahrgang 7, northern ireland, United Kingdom
4-Felder-Arbeitsblatt mithilfe derer SchülerInnen in Partnerarbeit/Gruppenarbeit/Einzelarbeit Wissen (inkl Nordirland, Irland, Liverpool, Dublin) zusammentragen können.
, Dublin, Great Britain, Ireland, kulturelles Wissen, Liverpool, Länderwissen, mündliche Prüfung Jahrgang 7, northern ireland, United Kingdom
4-Felder-Arbeitsblatt mithilfe derer SchülerInnen in Partnerarbeit/Gruppenarbeit/Einzelarbeit Wissen (inkl Nordirland, Irland, Liverpool, Dublin) zusammentragen können.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
4,21 MB
4,21 MB
Methode: srf-soap_flirt-English
, flirt, srf
, flirt, srf
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Lehrer*in Gymnasium - vorrangig für Mathematik mit Beifach
Stadt Erlangen 91052 Erlangen
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Cardiff chase, quiz
Quiz zur Lektüre
Quiz zur Lektüre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Conditional sentences, Conditional sentences type II, if-clauses type I and II
Übungsblatt zur Wiederholung und Festigung der Anwendung der If-clauses type I&II
Übungsblatt zur Wiederholung und Festigung der Anwendung der If-clauses type I&II
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Leseverstehen, Robert the Bruce, Schottland
Übungsarbeitsblatt im Bereich Leseverstehen zu "The legend of Robert the Bruce and the spider" für eine leistungsstärkere 7. Klasse an einer Realsschule. Das AB wurde zu Beginn des Schuljahres im Rahmen einer Unit zu Schottland eingesetzt.
Übungsarbeitsblatt im Bereich Leseverstehen zu "The legend of Robert the Bruce and the spider" für eine leistungsstärkere 7. Klasse an einer Realsschule. Das AB wurde zu Beginn des Schuljahres im Rahmen einer Unit zu Schottland eingesetzt.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
58 KB
58 KB
Methode: Übungen going to vs. will-future
Will - Future, Future, Going To, going to future, Will-Future
In diesen Übungen wird die Verwendung von going to bzw. will-future trainiert. Dazu gibt es verschiedene Aufgabenformate.
Will - Future, Future, Going To, going to future, Will-Future
In diesen Übungen wird die Verwendung von going to bzw. will-future trainiert. Dazu gibt es verschiedene Aufgabenformate.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Methode: talking about summer holidays, simple past - Arbeitszeit: 20 min
, Simple Past, Summer Holidays
Die SuS sollen mit Hilfe sprachlicher Hilfe Notizen zu ihren Sommerferien machen und im Anschluss mehrerer Mitschülerinne und Mitschülern von ihren Ferien berichten.
, Simple Past, Summer Holidays
Die SuS sollen mit Hilfe sprachlicher Hilfe Notizen zu ihren Sommerferien machen und im Anschluss mehrerer Mitschülerinne und Mitschülern von ihren Ferien berichten.
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch oder Geschichte oder Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Adjectives, diary entry, Time Flyer
Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Adjektiven zur Beschreibung von Gefühlen in Tagebucheinträgen und wenden diese in Aufgaben an. Passt gut zu der Lektüre „Time Flyer“
Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Adjektiven zur Beschreibung von Gefühlen in Tagebucheinträgen und wenden diese in Aufgaben an. Passt gut zu der Lektüre „Time Flyer“
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
diary entry
Übungsblatt, um die Struktur eines einfachen diary entry in Klasse 7 zu üben
Übungsblatt, um die Struktur eines einfachen diary entry in Klasse 7 zu üben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Differenzierung, Irland, Postkarte, writing
Verschiedene Postkarten zu Irland
Verschiedene Postkarten zu Irland
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Feedback Bogen Dialog
, Dialogue, Feedbackbogen, Grammar, Language, peer feedback
SuS geben in den Kategorien Inhalt, Sprache und Grammatik Rückmeldung zu einem vor der Klasse präsentierten Dialog; er ist möglichst allgemein gehalten und kann für möglichst viele Themen genutzt werden
, Dialogue, Feedbackbogen, Grammar, Language, peer feedback
SuS geben in den Kategorien Inhalt, Sprache und Grammatik Rückmeldung zu einem vor der Klasse präsentierten Dialog; er ist möglichst allgemein gehalten und kann für möglichst viele Themen genutzt werden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
18 KB
Methode: Auswahl zwischen 3 Lektüren - Arbeitszeit: 90 min
, Auswahl Lektüre
Lernende untersuchen eine von drei Lektüren (QR-Code zur Lektüre hinzufügen) und machen Notizen in der 1.Spalte der Tabelle. Danach präsentieren sie sich die verschiedenen Lektüren in 3er Gruppen, machen Notizen und entscheiden sich für eine Lektüre.
, Auswahl Lektüre
Lernende untersuchen eine von drei Lektüren (QR-Code zur Lektüre hinzufügen) und machen Notizen in der 1.Spalte der Tabelle. Danach präsentieren sie sich die verschiedenen Lektüren in 3er Gruppen, machen Notizen und entscheiden sich für eine Lektüre.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
37 KB
37 KB
Bingo, Grammar, Klasse 7, Present Perfect, present perfect bingo, present perfect einführung, present perfect spiel
Bingo spiel zur Einführung des Present Perfect. Mit Word erstellt
Bingo spiel zur Einführung des Present Perfect. Mit Word erstellt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
36 KB
Methode: Vokabeltest Klasse 7
, Englisch, Vokabeltest, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest Englisch Klasse 7
, Englisch, Vokabeltest, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest Englisch Klasse 7
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Conditional Clauses, Conditional II, Englisch, Grammar, Grammatik, If Clauses Type II
Dieses AB könnt ihr nutzen, um die Regel zur Bildung des Conditional type 2 mit eurer Klasse festzuhalten.
Dieses AB könnt ihr nutzen, um die Regel zur Bildung des Conditional type 2 mit eurer Klasse festzuhalten.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Blooket - spielerisches Vokabellernen - Arbeitszeit: 10 min
, Digitalisierung, Mini-Games, spielerisches Üben, Vokabeln lernen, Vokabeltest, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Durch Importieren dieser Aufgabensammlung kann ein Vokabelspiel für die genannten Vokabeln auf blooket.com erstellt werden, welches die SuS spielen können. Empfehlung: Cafe oder Treasure Chests! Spielerische Möglichkeit zur Wortschatzarbeit.
, Digitalisierung, Mini-Games, spielerisches Üben, Vokabeln lernen, Vokabeltest, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Durch Importieren dieser Aufgabensammlung kann ein Vokabelspiel für die genannten Vokabeln auf blooket.com erstellt werden, welches die SuS spielen können. Empfehlung: Cafe oder Treasure Chests! Spielerische Möglichkeit zur Wortschatzarbeit.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 8 min
Vokabeltest template, 2 Tests pro Blatt
Vokabeltest template, 2 Tests pro Blatt
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
