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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Rittertum
Die Quellen bieten Erkenntnisse, inwiefern unsere heutigen Vorstellungen und die zeitgenössischen Ideale mit der Wirklichkeit übereinstimmen.
Die Quellen bieten Erkenntnisse, inwiefern unsere heutigen Vorstellungen und die zeitgenössischen Ideale mit der Wirklichkeit übereinstimmen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
926 KB
Karl der Große, Reisekönigtum
Der Darstellungstext beschreibt das Reisekönigtum von Karl dem Großen im Mittelalter als Herrschaftsform
Der Darstellungstext beschreibt das Reisekönigtum von Karl dem Großen im Mittelalter als Herrschaftsform
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
227 KB
Bingo, Einstieg, Geschichte
Dieses Bingo eignet sich zum Einstieg in den Geschichtsunterricht. Anschließend kann man gut über Geschichte im Alltag ins Gespräch kommen.
Dieses Bingo eignet sich zum Einstieg in den Geschichtsunterricht. Anschließend kann man gut über Geschichte im Alltag ins Gespräch kommen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Bewertungsraster, Präsentationen, Referate
Bewertungskriterien für Referate für sämtliche Fächer, sämtliche Jahrgangsstufen
Bewertungskriterien für Referate für sämtliche Fächer, sämtliche Jahrgangsstufen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode, Methodenblatt, Methodenkarte, Sachurteil
s.o.
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Diskussion, Karl der Große, Karlspreis
Das Ziel dieser Stunde ist die Diskussion einer zeitgenössischen und wichtigen Frage
, Diskussion, Karl der Große, Karlspreis
Das Ziel dieser Stunde ist die Diskussion einer zeitgenössischen und wichtigen Frage
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Herrscher, karl, Karl der Große, Mittelalter
Mit dem folgenden Arbeitsblatt und den Verfassertexten werden folgende zwei Aufgaben bearbeitet. Es sollen die Texte gelesen, Informationen herausgearbeitet werden und am ende AFB III (Beurteilung) erreicht werden.
, Herrscher, karl, Karl der Große, Mittelalter
Mit dem folgenden Arbeitsblatt und den Verfassertexten werden folgende zwei Aufgaben bearbeitet. Es sollen die Texte gelesen, Informationen herausgearbeitet werden und am ende AFB III (Beurteilung) erreicht werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Chlodwig, Frühmittelalter, Herrschaft, König, Mittelalter
Mithilfe dieses ABs werden die folgenden Aufgaben bearbeitet: 1. Arbeite schriftlich heraus, welche Vorteile Chlodwig durch die Taufe hatte. 2. Beurteile: War Chlodwigs Taufe eher religiös motiviert oder ein politischer Schritt?
, Chlodwig, Frühmittelalter, Herrschaft, König, Mittelalter
Mithilfe dieses ABs werden die folgenden Aufgaben bearbeitet: 1. Arbeite schriftlich heraus, welche Vorteile Chlodwig durch die Taufe hatte. 2. Beurteile: War Chlodwigs Taufe eher religiös motiviert oder ein politischer Schritt?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Chlowig, Frühmittelalter, Herrschaft, König, Mittelalter, Quelle
Mit diesem Arbeitsblatt werden die folgenden Fragen beantwortet: Warum Chlodwig sich an Christus wendet?, Was er verspricht?
, Chlowig, Frühmittelalter, Herrschaft, König, Mittelalter, Quelle
Mit diesem Arbeitsblatt werden die folgenden Fragen beantwortet: Warum Chlodwig sich an Christus wendet?, Was er verspricht?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
22 KB
1. Punische Krieg, 2. Punische Krieg
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Antike, Reichskrise, Reichsteilung, Rom, Römisches Reich, Soldatenkaiser
Kompaktes Arbeitsblatt zum Untergang des römischen Reichs ausgehend von der Reichskrise.
Kompaktes Arbeitsblatt zum Untergang des römischen Reichs ausgehend von der Reichskrise.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
728 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rom, Römisches Reich, Sklaverei
, Rom, Römisches Reich, Sklaverei
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
Bauer, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Leibeigenschaft, Mittelalter, Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Bauern, Grundherrschaft, Leben im Mittelalter, Lehnswesen, Mittelalter
, Bauern, Grundherrschaft, Leben im Mittelalter, Lehnswesen, Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Beobachtungsbogen Wie erobern die Römer die Welt - Arbeitszeit: 20 min
, Eroberung Rom
Beobachtungsbogen zu der Kurzdeko von Planet Schule
, Eroberung Rom
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Montessori-Schule Mitwitz Grund- und MIttelschule 96268 Mitwitz
Hauptschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
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Geschichte Kl. 6, Hauptschule, Österreich
97 KB
Berufe im alten Ägypten
Beschreibung von Berufen im alten Ägypten - Zuordnungsübung
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Geschichte Kl. 6, Hauptschule, Österreich
303 KB
Methode: Merktext zum Abschreiben als Festigung
, Nil, Ägypten
Merktext zur Festigung - alles in Kleinschreibung, damit auch Rechtschreibung Teil ist.
, Nil, Ägypten
Merktext zur Festigung - alles in Kleinschreibung, damit auch Rechtschreibung Teil ist.
Geschichte Kl. 6, Hauptschule, Österreich
152 KB
Leben auf der Burg, Ritter
kurzer Merktext zu Begriffen Ritter und Leben auf der Burg
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Totenkult
Struktur des Glaubens in Ägypten
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Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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