Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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Arbeitsblatt zur Sicherung des neuen und bekannten Wortschatzes
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
60 KB
Methode: induktive Einführung ins «Futur composé»
, Bildung, Einführung, Formation, Futur composé, futur proche, introduction
Anhand zweier Beispiele (bejaht/verneint) aus je zwei Sätzen («maintenant» – «dans trois heures» bzw. «aujourd’hui» – «demain» erkennen die SuS im Kontrast zum Dt. die Bildung des «futur composé» mit dem Hilfsverb «aller»; erste Übungen
, Bildung, Einführung, Formation, Futur composé, futur proche, introduction
Anhand zweier Beispiele (bejaht/verneint) aus je zwei Sätzen («maintenant» – «dans trois heures» bzw. «aujourd’hui» – «demain» erkennen die SuS im Kontrast zum Dt. die Bildung des «futur composé» mit dem Hilfsverb «aller»; erste Übungen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
862 KB
862 KB
Methode: Vokabelabfrage - Arbeitszeit: 10 min
, Anniversaire, Decouvertes Unite 2
Die SuS sollen den Bildern zum Thema Geburtstag (anniversaire) die richtigen Vokabeln zuordnen, Decouvertes 1, serie jaune, unite 2
, Anniversaire, Decouvertes Unite 2
Die SuS sollen den Bildern zum Thema Geburtstag (anniversaire) die richtigen Vokabeln zuordnen, Decouvertes 1, serie jaune, unite 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
80 KB
Methode: Grammatik Possessivpronomen - Arbeitszeit: 10 min
, Decouvertes Unite 3, Possessivpronomen
einsetzen der Possessivpronomen Französisch mon, ma, mes, ton,ta,tes leichte Anfangsversion nur im Singular
, Decouvertes Unite 3, Possessivpronomen
einsetzen der Possessivpronomen Französisch mon, ma, mes, ton,ta,tes leichte Anfangsversion nur im Singular
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,94 MB
1,94 MB
Methode: Wiederholung - Arbeitszeit: 90 min
, avoir, écrire une lettre, être, la famille, Les nombres cardinaux (1-20), Prepositions, Questions, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben
In dieser Stunde wiederholen die SuS, was sie in einem halben Jahr Französisch gelernt haben.
, avoir, écrire une lettre, être, la famille, Les nombres cardinaux (1-20), Prepositions, Questions, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben
In dieser Stunde wiederholen die SuS, was sie in einem halben Jahr Französisch gelernt haben.
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
Methode: Vorlage für Mini-Tests / Kurztests mit 10 Items - Arbeitszeit: 10 min
, anpaßbar, Formular, Französisch, Kurztest, Mini-Test, Vorlage
Vorlage für zwei Mini-Tests / Kurztests (Gruppe A/B) im Fach Französisch; Anpassungen im Dokumentenkopf über die Word-Dokumenteigenschaften möglich.
, anpaßbar, Formular, Französisch, Kurztest, Mini-Test, Vorlage
Vorlage für zwei Mini-Tests / Kurztests (Gruppe A/B) im Fach Französisch; Anpassungen im Dokumentenkopf über die Word-Dokumenteigenschaften möglich.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
activités
Kreuzworträtsel - Verben
Kreuzworträtsel - Verben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
futur proche, impératif, vie quotidienne
Nützlich Ausdrücke im Rahme der Schule, nützliche Verben, Zeitstufen (Gegenwart und Zukunft sowie Imperativ)
Nützlich Ausdrücke im Rahme der Schule, nützliche Verben, Zeitstufen (Gegenwart und Zukunft sowie Imperativ)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
pronoms objets directs le, la, les
Die Lernenden sollen das unterstrichende Substantiv durch ein direktes oder indirektes Objektpronomen ersetzen und den Satz neu aufschreiben.
pronoms objets directs le, la, les
Die Lernenden sollen das unterstrichende Substantiv durch ein direktes oder indirektes Objektpronomen ersetzen und den Satz neu aufschreiben.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
78 KB
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avoir, famille, Klapptest, übung
anschaulich, schön
anschaulich, schön
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB
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einsprachig
anschaulich, bildlich
anschaulich, bildlich
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
551 KB
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Französisch, Gebet, Karte, Kärtchen
erstes Lernjahr, kleine Kärtchen
erstes Lernjahr, kleine Kärtchen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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déterminants possessifs
Découvertes 1, Possessivbegleiter - les déterminants possessifs
Découvertes 1, Possessivbegleiter - les déterminants possessifs
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
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traduction
Prononciation - les voyelles nasales; Aussprache, Nasallaute
Prononciation - les voyelles nasales; Aussprache, Nasallaute
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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déterminants possessifs, pronoms possessifs
compléter avec un pronom possessif
compléter avec un pronom possessif
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles définis et indéfinis
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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pronoms sujets il, elle, on, pronoms sujets nous, vous, ils, elles, verbes en -er, être verbes reguliers, verbes reguliers et pronoms sujets
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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verbes en -er
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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activités, fêtes et traditions
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Methode: Würfelspiel Partnerarbeit
aller, être, faire, avoir, préférer, acheter
Verben konjugieren Würfelspiel für 2 Schüler, passend zu Déc 1 unité 4
aller, être, faire, avoir, préférer, acheter
Verben konjugieren Würfelspiel für 2 Schüler, passend zu Déc 1 unité 4
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
