Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
498 KB
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A Sightseeing Tour, London sights, Sightseeing
SuS suchen sich eine Sehenswürdigkeit Londons aus und Sammeln auf dem Arbeitsblatt die relevanten Informationen.
SuS suchen sich eine Sehenswürdigkeit Londons aus und Sammeln auf dem Arbeitsblatt die relevanten Informationen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
378 KB
Methode: Christmas; simple past - Arbeitszeit: 10 min
, Christmas, Simple Past, Winter Holidays
Sprachliche Hilfe und Ideen um über Weihnachten und die Weihnachtsferien zu sprechen.
, Christmas, Simple Past, Winter Holidays
Sprachliche Hilfe und Ideen um über Weihnachten und die Weihnachtsferien zu sprechen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Wortschatz, Linking words
zusätzliche Aufgabe mit linking words
zusätzliche Aufgabe mit linking words
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 8 min
, Abfrage, Vokabeltest, Vokabelwiederholung
Arbeitsblatt mit Lückentet zur Übung/ Abfrage von Vokabeln
, Abfrage, Vokabeltest, Vokabelwiederholung
Arbeitsblatt mit Lückentet zur Übung/ Abfrage von Vokabeln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 10 min
Brief, mediation, Text Production, Writing e-mails
Die Schüler/ innen sollen anhand einer Beispiel-Mail den Aufbau einer E-Mail erschließen und passende Phrasen für die einzelnen Abschnitte herausfinden. Diese werden auf dem Arbeitsblatt festgehalten.
Brief, mediation, Text Production, Writing e-mails
Die Schüler/ innen sollen anhand einer Beispiel-Mail den Aufbau einer E-Mail erschließen und passende Phrasen für die einzelnen Abschnitte herausfinden. Diese werden auf dem Arbeitsblatt festgehalten.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Healthy Food
Read the words and classify the food and drinks in healthy or unhealthy
, Healthy Food
Read the words and classify the food and drinks in healthy or unhealthy
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
823 KB
823 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Dartmoor
Übersicht über Aktivitäten in Dartmoor
, Dartmoor
Übersicht über Aktivitäten in Dartmoor
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,17 MB
4,17 MB
chores Haushalt helping at home
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lexik zum Thema chores
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lexik zum Thema chores
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Simple Past
Arbeitsblatt zum Üben von Satzbildung und Fragestllung im simple past
Arbeitsblatt zum Üben von Satzbildung und Fragestllung im simple past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Scaffold
, E-Mail, Englisch, Summer Holidays
Die Schülerinnen und Schüler schreiben eine E-Mail an einem Freund über ihre Sommerferien, dabei können sie auf die Worthilfen zurückgreifen.
, E-Mail, Englisch, Summer Holidays
Die Schülerinnen und Schüler schreiben eine E-Mail an einem Freund über ihre Sommerferien, dabei können sie auf die Worthilfen zurückgreifen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Feedback Bogen Dialog
, Dialogue, Feedbackbogen, Grammar, Language, peer feedback
SuS geben in den Kategorien Inhalt, Sprache und Grammatik Rückmeldung zu einem vor der Klasse präsentierten Dialog; er ist möglichst allgemein gehalten und kann für möglichst viele Themen genutzt werden
, Dialogue, Feedbackbogen, Grammar, Language, peer feedback
SuS geben in den Kategorien Inhalt, Sprache und Grammatik Rückmeldung zu einem vor der Klasse präsentierten Dialog; er ist möglichst allgemein gehalten und kann für möglichst viele Themen genutzt werden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Activities, London, review
Eine Rezension zu Aktivitäten in London schreiben
Eine Rezension zu Aktivitäten in London schreiben
Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
106 KB
106 KB
Arbeitszeit: 60 min
, environment and nature zu Orange Line 2 Unit 3, how to write a blog entry (Klasse 6)
Die SuS gehen gemeinsam mit der Lehrperson einen blog entry durch und lernen die Hauptmerkmale kennen, bevor sie selbst einen Blog entry schreiben zum Thema environment oder animals in the garden. Die Übung ist 3-fach differenziert.
, environment and nature zu Orange Line 2 Unit 3, how to write a blog entry (Klasse 6)
Die SuS gehen gemeinsam mit der Lehrperson einen blog entry durch und lernen die Hauptmerkmale kennen, bevor sie selbst einen Blog entry schreiben zum Thema environment oder animals in the garden. Die Übung ist 3-fach differenziert.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Methode: Listening, Picture Dictation
, Hörverstehen, the countryside, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
Einstig in die UV the countryside Aufgaben zum HV des Lehrwerks und Picture dictation zum wordpool 1
, Hörverstehen, the countryside, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
Einstig in die UV the countryside Aufgaben zum HV des Lehrwerks und Picture dictation zum wordpool 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Dialogisches Sprechen, Materialgestütztes Schreiben
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
258 KB
258 KB
feeling good, game, health, healthy living
Dies ist ein Würfelspiel, welches die SuS im Anschluss der Einführungsstunde zur Festigung des Vokabulars oder zur Auseinandersetzung mit der Thematik spielen können.
Dies ist ein Würfelspiel, welches die SuS im Anschluss der Einführungsstunde zur Festigung des Vokabulars oder zur Auseinandersetzung mit der Thematik spielen können.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Birthday party
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Methode: Mediation- London Tube
, London sights, London underground, mediation
Mit der Londoner U-Bahn zu den Sehenswürdigkeiten-Erstes Kennenlernen der Tube. Die Schüler*innen können mithilfe einer Tube Map einfache Dialoge zur Wegbeschreibung in einer authentischen Situation führen. Dabei erweitern sie ihre funktionale kommun
, London sights, London underground, mediation
Mit der Londoner U-Bahn zu den Sehenswürdigkeiten-Erstes Kennenlernen der Tube. Die Schüler*innen können mithilfe einer Tube Map einfache Dialoge zur Wegbeschreibung in einer authentischen Situation führen. Dabei erweitern sie ihre funktionale kommun
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,37 MB
2,37 MB
chores, chores at home, household
Die Schülerinnen und Schüler sollen bei einer einfachen Zuordnungsaufgabe die Haushaltsaufgaben zuordnen und anschließend einen Text verfassen über ihre Aufgaben zuhause.
Die Schülerinnen und Schüler sollen bei einer einfachen Zuordnungsaufgabe die Haushaltsaufgaben zuordnen und anschließend einen Text verfassen über ihre Aufgaben zuhause.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Gruppenpuzzle, London, London sights
Die SuS lernen die Sehenswürdigkeiten Londons kennen und können die wichtigsten Informationen in einer Tabelle festhalten
, Gruppenpuzzle, London, London sights
Die SuS lernen die Sehenswürdigkeiten Londons kennen und können die wichtigsten Informationen in einer Tabelle festhalten
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
