Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,38 MB
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Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Gelenke, Kreide
Arbeitsblatt zur Lehrprobe.
, Gelenke, Kreide
Arbeitsblatt zur Lehrprobe.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
157 KB
157 KB
Einführung, Einfürhung, Historische Zelllehre, Zellbestandteile, zelllehre
AB wo Lücken sind, die die SuS mit aufgehängten Infotexten ausfüllen sollen
AB wo Lücken sind, die die SuS mit aufgehängten Infotexten ausfüllen sollen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
29 KB
Ernährung, Wasser, Öl
Fragen zur Bedeutung des Wassers für den Körper und Schülerversuch
Fragen zur Bedeutung des Wassers für den Körper und Schülerversuch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
39 KB
Ballaststoffe
Infotext zu Ballaststoffen und Schülerversuch
Infotext zu Ballaststoffen und Schülerversuch
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
291 KB
291 KB
Bienen, Insekten, Insektensterben, Natur
Ein kreatives Arbeitsblatt zu dem Thema
Ein kreatives Arbeitsblatt zu dem Thema
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
566 KB
566 KB
Bienen, Insekten, Insektensterben, Umwelt, Umweltschutz
Infotext plus zwei Arbeitsblätter
Infotext plus zwei Arbeitsblätter
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Biologie, Forschertagebuch, Mint-AG
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Ergebnisprotokoll, Experiment, Keimungsbedingungen, Quellung
Untersuchung und Auswertung der Quellung am Beispiel der Bohnensamen
Untersuchung und Auswertung der Quellung am Beispiel der Bohnensamen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Methode: Experiment/Versuch
, Eigenschaften Vogelfeder, Funktion Vogelfeder, Versuch Vogelfeder, Vogel, Vogelfeder, Vogelflug
Die SuS untersuchen die Angepasstheit von Vogelfedern an den Flug.
, Eigenschaften Vogelfeder, Funktion Vogelfeder, Versuch Vogelfeder, Vogel, Vogelfeder, Vogelflug
Die SuS untersuchen die Angepasstheit von Vogelfedern an den Flug.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Stärke Nachweis
Nachweis stärke
Nachweis stärke
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Nachweis Eiweiß
Eiweiß nachweis
Eiweiß nachweis
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
336 KB
336 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Lunge, Oberflächenvergrößerung
, Atmung, Lunge, Oberflächenvergrößerung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
108 KB
108 KB
Wirbellose, Wirbeltiere
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
Methode: Strukturlegemethode - Arbeitszeit: 45 min
, Zusammensetzung des Blutes
Textgrundlage und Kärtchen
, Zusammensetzung des Blutes
Textgrundlage und Kärtchen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Atemfrequenz, Atmung, Blutkreislauf, Experiment
Die SuS machen ein Experiment zur Abhängigkeit der Atemfrequent zur körperlichen Aktivität. Dies kann auch mit der Herzfrequenz (Puls) anstelle der Atemfrequenz gemacht werden.
Die SuS machen ein Experiment zur Abhängigkeit der Atemfrequent zur körperlichen Aktivität. Dies kann auch mit der Herzfrequenz (Puls) anstelle der Atemfrequenz gemacht werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Atmung, Kalkwasserprobe
Vorstrukturiertes Protokoll für die Kalkwasserprobe zum Nachweis von CO2 in der Atemluft
Vorstrukturiertes Protokoll für die Kalkwasserprobe zum Nachweis von CO2 in der Atemluft
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Atmung, Zellatmung
Zunächst sollen die SuS die Zusammensetzung der Ein- und Ausatemluft vergleichen und auf der Grundlage eines Schaubilds zur Zellatmung den Unterschied in der Zusammensetzung zwischen Ein- und Ausatemluft und die Notwendigkeit des Atmens erklären.
Zunächst sollen die SuS die Zusammensetzung der Ein- und Ausatemluft vergleichen und auf der Grundlage eines Schaubilds zur Zellatmung den Unterschied in der Zusammensetzung zwischen Ein- und Ausatemluft und die Notwendigkeit des Atmens erklären.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
392 KB
392 KB
Methode: Zuordnungsspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
