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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einhard, Geschichte, karl, Karl der Große
Quelle zu Karl dem Großen durch Einhard
, Einhard, Geschichte, karl, Karl der Große
Quelle zu Karl dem Großen durch Einhard
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Glaubensgrundsätze, Kirchenlehre, Martin Luther und die Reformation, sola gratia
Die SuS erarbeiten in einer Gegenüberstellung die Unterschiede zwischen Luthers Lehre und den Glaubenssätzen der katholischen Kirche.
Die SuS erarbeiten in einer Gegenüberstellung die Unterschiede zwischen Luthers Lehre und den Glaubenssätzen der katholischen Kirche.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
130 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Renaissance
, Renaissance
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
143 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Renaissance
, Renaissance
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Epochen in der Geschichte
, Epochen in der Geschichte
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
129 KB
Methode: Partnerinterview zu Epochen in der Geschichte - Arbeitszeit: 10 min
, Epochen in der Geschichte
, Epochen in der Geschichte
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
1,37 MB
Methode: Theorie und Praxis - Arbeitszeit: 90 min
, Buchmalerei, Karolinger, Karolingische Schrift, Majuskel, Manessische Liederhandschrift, Minuskel, Mittelalter, Unziale
Karolingische Schrift; Buchmalerei; Fachbegriffe Majuskel, Minuskel, Unziale anhand von Beispielen und praktischer Übung; gegeignet als Deckblatt für den Themenbereich Mittelalter
, Buchmalerei, Karolinger, Karolingische Schrift, Majuskel, Manessische Liederhandschrift, Minuskel, Mittelalter, Unziale
Karolingische Schrift; Buchmalerei; Fachbegriffe Majuskel, Minuskel, Unziale anhand von Beispielen und praktischer Übung; gegeignet als Deckblatt für den Themenbereich Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
125 KB
Kreuzzüge
Mit mehreren Quellen ermöglicht das AB eine multiperspektivische Betrachtung der Kreuzzüge.
Mit mehreren Quellen ermöglicht das AB eine multiperspektivische Betrachtung der Kreuzzüge.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Köln, Mittelalter, Stadt, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung, Timbuktu
Arbeitsblatt ausgelegt für eine Doppelstunde mit Möglichkeiten für Differenzierung in der Sozialform.
Arbeitsblatt ausgelegt für eine Doppelstunde mit Möglichkeiten für Differenzierung in der Sozialform.
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Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
68 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit.
, Altsteinzeit
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Buchdruck
Infos zum Buchdruck, anhand der Johannes Gutenberg Lettern
, Buchdruck
Infos zum Buchdruck, anhand der Johannes Gutenberg Lettern
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
107 KB
Methode: Dreifach differenziertes Material (ohne Hilfen, mit Satzanfängen, als Lückentext)
, Diplomatie, Friedrich II., Kreuzzüge, Mittelalter
Der fiktive Dialog dient als Abschluss der Unterrichtseinheit zu den Kreuzzügen in Klasse 7 (Weltkunde/Geschichte, GemS). Indem die SuS einen Dialog zur Friedensverhandlung verfassen, erarbeiten sie die wesentlichen Grundlagen der Diplomatie
, Diplomatie, Friedrich II., Kreuzzüge, Mittelalter
Der fiktive Dialog dient als Abschluss der Unterrichtseinheit zu den Kreuzzügen in Klasse 7 (Weltkunde/Geschichte, GemS). Indem die SuS einen Dialog zur Friedensverhandlung verfassen, erarbeiten sie die wesentlichen Grundlagen der Diplomatie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Abrahamitische Religionen, Glaube im Mittelalter, Mittelalter
, Abrahamitische Religionen, Glaube im Mittelalter, Mittelalter
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Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
202 KB
Grundherrschaft
Quellen- und Darstellungstext
Quellen- und Darstellungstext
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,84 MB
Einstieg, Mittelalter, Vorstellungen Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
Grundherrschaft, Mittelalter, Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
651 KB
Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Kolonialismus, Kolumbus, Spanischer Kolonialismus
Ein Arbeitsblatt zu den weiteren Fahrten von Kolumbus und die Motive der Kirche.
Ein Arbeitsblatt zu den weiteren Fahrten von Kolumbus und die Motive der Kirche.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Römisches Reich
In Kleingruppen erarbeiten die SuS Kurzvorträge zu einzelnen Stationen des römischen Reichs. Die Themen orientieren sich dabei an den Kapiteln des Schulbuchs Geschichte und Geschehen 1
In Kleingruppen erarbeiten die SuS Kurzvorträge zu einzelnen Stationen des römischen Reichs. Die Themen orientieren sich dabei an den Kapiteln des Schulbuchs Geschichte und Geschehen 1
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Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung







