Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,84 MB
4,84 MB
Tierversuche Gründe
Die SuS sollen arbeitsteilig Text A oder B lesen und die Gründe jeweils herausschreiben und sich dann im Anschluss zusammentun und die Tabelle vervollständigen. die Arbeitsblätter haben eine Knickhilfe als Differenzierung
Die SuS sollen arbeitsteilig Text A oder B lesen und die Gründe jeweils herausschreiben und sich dann im Anschluss zusammentun und die Tabelle vervollständigen. die Arbeitsblätter haben eine Knickhilfe als Differenzierung
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung Goldene Regel, Goldene Regel, Regeln
, Anwendung Goldene Regel, Goldene Regel, Regeln
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,46 MB
1,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Goldene Regel, Grenzen Goldene Regel, Regeln
, Goldene Regel, Grenzen Goldene Regel, Regeln
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
3,25 MB
3,25 MB
Familie, Familienformen
Arbeitsauftrag zu Abenteuer Ethik 5
Arbeitsauftrag zu Abenteuer Ethik 5
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Gründe für einen achtsamen Umgang miteinander, Rollen, rollen in der gesellschaft, rollen und erwartungen
Puzzle zu Rollen in der Gesellschaft und Erwartungen an diese Rolle
Puzzle zu Rollen in der Gesellschaft und Erwartungen an diese Rolle
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Medien, Schönheit
SuS lesen einen Text und verstehen, dass sich Schönheitsideale mit der Zeit entwickeln und immer in Abhängigkeit zur jeweiligen Gesellschaft entwickelt.
, Medien, Schönheit
SuS lesen einen Text und verstehen, dass sich Schönheitsideale mit der Zeit entwickeln und immer in Abhängigkeit zur jeweiligen Gesellschaft entwickelt.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Ethik, Kreatives Schreiben, Mythen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
635 KB
635 KB
Methode: Kooperatives Lernen in Partnerarbeit: 2 verschiedene Texte zu Rollenerwartungen
, Rollen, Wer bin ich?
Was sind zoziale Rollen, welche soziale Rollen gibt es und welche Erwartungen sind an Rollen geknüpft?
, Rollen, Wer bin ich?
Was sind zoziale Rollen, welche soziale Rollen gibt es und welche Erwartungen sind an Rollen geknüpft?
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 20 min
, Gedankenexperiment, Gut und Böse, Moral
, Gedankenexperiment, Gut und Böse, Moral
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
212 KB
212 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Glück; Wa sist Glück, Lebensglück, Zufallsglück, UNterschied Glück haben und glücklich sein.
Glück; Wa sist Glück, Lebensglück, Zufallsglück, UNterschied Glück haben und glücklich sein.
, Glück; Wa sist Glück, Lebensglück, Zufallsglück, UNterschied Glück haben und glücklich sein.
Glück; Wa sist Glück, Lebensglück, Zufallsglück, UNterschied Glück haben und glücklich sein.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Plastikmüll
Quiz zum Thema Plastik Entstehung und Verschmutzung/ Checker Tobi
Quiz zum Thema Plastik Entstehung und Verschmutzung/ Checker Tobi
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Konflikte
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Ich und mein Leben
Im PP-Kurs treffen unterschiedliche Klassen aufeinander, in der Themenreihe "Ich und mein Leben" bietet es sich an, dass eigene Ich durch den Vergleich mit anderen abzugrenzen. Zudem lernen sich die SuS so kennen.
Im PP-Kurs treffen unterschiedliche Klassen aufeinander, in der Themenreihe "Ich und mein Leben" bietet es sich an, dass eigene Ich durch den Vergleich mit anderen abzugrenzen. Zudem lernen sich die SuS so kennen.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Einstieg, Knietzsche, Philosophie, Praktische Philosophie, Reiheneinstieg
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Fragenkreis 1, Kennenlernen, Wer bin ich
Anhand des Fragebogen soll ein erstes Kennenlernen im Kurs stattfinden
Anhand des Fragebogen soll ein erstes Kennenlernen im Kurs stattfinden
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Was ist Philosophie
Anhand eines kurzen Videos wird die Frage "Was ist Philosophie" beantwortet.
Anhand eines kurzen Videos wird die Frage "Was ist Philosophie" beantwortet.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,54 MB
2,54 MB
Tierethik
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Methode: Argumentation - Arbeitszeit: 45 min
, Erfolg um jeden Preis, Moral und Erfolg
Zum Zitat Stellung nehmen, Arguemnte sammeln, Faktoren für das Erreichen eines Ziels herausarbeiten. Heilsversprechen des Erfolgs als Lebensziel reflektieren. Karriere über alles? Moral egal?
, Erfolg um jeden Preis, Moral und Erfolg
Zum Zitat Stellung nehmen, Arguemnte sammeln, Faktoren für das Erreichen eines Ziels herausarbeiten. Heilsversprechen des Erfolgs als Lebensziel reflektieren. Karriere über alles? Moral egal?
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,89 MB
2,89 MB
Methode: Gednakenblasen füllen, Monolog - Arbeitszeit: 45 min
, Erfolg, Misserfolg, Obdachlosigkeit, Scheitern
Ist Erfolg stets äußerlich anzusehen? Kognitive Dissonanz wird geschaffen durch das Zeigen des Bildes (wie wirkt die Situation?) und dem Lebenslauf. Wie kommt es zum Bruch? Gedankenblasen fördern Empathie und Verständnis.
, Erfolg, Misserfolg, Obdachlosigkeit, Scheitern
Ist Erfolg stets äußerlich anzusehen? Kognitive Dissonanz wird geschaffen durch das Zeigen des Bildes (wie wirkt die Situation?) und dem Lebenslauf. Wie kommt es zum Bruch? Gedankenblasen fördern Empathie und Verständnis.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
822 KB
822 KB
Methode: Die U-einheit zum Thema "Das Gewissen" hat mit einer Einführung in ein Dilemma begonnen, anhand dessen die SuS zunächst lernten, was ein Dilemma ist.
, Dilemma, Ethik, Gewissen, Klasse 5, Lebensbezug
Eine gekürzte Dilemmasituation, die aufgrund der Freundschaft kleiner Jungs einen gewissen Lebensbezug herstellen. Die Textlänge eignet sich für die 5. Klasse gut
, Dilemma, Ethik, Gewissen, Klasse 5, Lebensbezug
Eine gekürzte Dilemmasituation, die aufgrund der Freundschaft kleiner Jungs einen gewissen Lebensbezug herstellen. Die Textlänge eignet sich für die 5. Klasse gut
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
