Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
40 KB
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Methode: Selbsteinschätzung Mitarbeit im Fach Ethik
, mündliche Mitarbeit, Selbsteinschätzungsbogen
von den Lernenden ausfüllen lassen
, mündliche Mitarbeit, Selbsteinschätzungsbogen
von den Lernenden ausfüllen lassen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,71 MB
2,71 MB
Beziehung, Liebe, Partnerschaft
Was ist Liebe? Welche Liebes und Beziehungsformen gibt es?
Was ist Liebe? Welche Liebes und Beziehungsformen gibt es?
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Zoo
, Zoo
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 500 min
, Lebenswelten Menschenbilder Erfolg Misserfolg
Klassen
, Lebenswelten Menschenbilder Erfolg Misserfolg
Klassen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
572 KB
Geschlechterrollen, Stereotypes
DIe SuS überlegen zunächst was sie für typisch für Jungen und Mädchen halten. Im Anschluss schauen sie ein Erklärvideo der Organisation "Pink Stinks" über die Reproduktion von Geschlechterrollen in den Medien und beantworten Fragen.
DIe SuS überlegen zunächst was sie für typisch für Jungen und Mädchen halten. Im Anschluss schauen sie ein Erklärvideo der Organisation "Pink Stinks" über die Reproduktion von Geschlechterrollen in den Medien und beantworten Fragen.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
27 KB
27 KB
Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 25 min
, Vorurteile
Laufdiktat "Vorurteile"
, Vorurteile
Laufdiktat "Vorurteile"
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
115 KB
Anthropologie, Lernen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gerechtigkeit Philosophie Ethik 6 NRW
Gerechtigkeit und Fairness was ist das? Ist es gerecht, wenn alle das gleiche bekommen?
, Gerechtigkeit Philosophie Ethik 6 NRW
Gerechtigkeit und Fairness was ist das? Ist es gerecht, wenn alle das gleiche bekommen?
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
108 KB
108 KB
Methode: Gedankenexperiment
, Argumentieren, Gedankenexperiment, Vielfalt
Gedankenexperiment - Pro- und Kontraargumente finden, eine eigene abschließende Meinung bilden
, Argumentieren, Gedankenexperiment, Vielfalt
Gedankenexperiment - Pro- und Kontraargumente finden, eine eigene abschließende Meinung bilden
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
46 KB
46 KB
Deckblatt, Ethik Deckblatt
in die Sprechblasen können erste philosophische Fragen eingetragen werden
in die Sprechblasen können erste philosophische Fragen eingetragen werden
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
1,50 MB
1,50 MB
Anfangsunterricht, cover sheet, Deckblatt
In die Sprechblasen können die SuS eintragen, was sie schon auf Englisch sagen könnnen (Anfangsunterricht)
In die Sprechblasen können die SuS eintragen, was sie schon auf Englisch sagen könnnen (Anfangsunterricht)
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 10 min
, feedback, Schülerfeedback
auf jedes anderes Unterrichtsfach übertragbar
, feedback, Schülerfeedback
auf jedes anderes Unterrichtsfach übertragbar
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Astrid Lindgren, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung
Karlsson vom Dach - Selbstwahrnehmung vs. Fremdwahrnehmung
Karlsson vom Dach - Selbstwahrnehmung vs. Fremdwahrnehmung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Antike, hässlich, Schömheit, Schön
, Antike, hässlich, Schömheit, Schön
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
81 KB
81 KB
Entscheidung treffen, Ethik, Handlungsmöglichkeiten, Klasse 6, Methode, Methodenkarte, Pro und Contra
Hierbei handelt es sich um eine Methodenkarte, mit der die SuS lein Vorgehen lernen, um in schwierigen Situationen eine Entscheidung zu treffen.
Hierbei handelt es sich um eine Methodenkarte, mit der die SuS lein Vorgehen lernen, um in schwierigen Situationen eine Entscheidung zu treffen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
79 KB
Begriffe, Definition, Erkenntnistheorie, Sprache Denken Wirklichkeit, Wahrheit und Lüge
Unterschiedliche Begriffe Lügen, Begriffseinordnung Grad der Lüge
Unterschiedliche Begriffe Lügen, Begriffseinordnung Grad der Lüge
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
906 KB
Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
536 KB
536 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 90 min
, Götter, Mythologie, nordische
, Götter, Mythologie, nordische
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
140 KB
140 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS müssen entscheiden, wer von den drei Pinguinen nicht mit auf die Arche Noah kann.
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS müssen entscheiden, wer von den drei Pinguinen nicht mit auf die Arche Noah kann.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Schopenhauer, Tierethik, Tiernutzung
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Mathematik, Geographie, Wirtschaft und Recht: Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
