Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Sameness, The Giver, Unterrichtsbesuch
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
249 KB
249 KB
Methode: Beratender Unterrichtsbesuch mit Kurzentwurf - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Kugellager, Mündliche Prüfung, Sprechprüfung
Beratender Unterrichtsbesuch
, Diskussion, Kugellager, Mündliche Prüfung, Sprechprüfung
Beratender Unterrichtsbesuch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,59 MB
2,59 MB
Economy, Globalization, Outsourcing, Reading Comprehension
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
636 KB
636 KB
Bewerbungen, Dialogisches Sprechen, Job Interview, Rollensimulation, Sprechen
„You’re hired!“ – Extension, immersion and evaluation of the speaking skill in a job interview FKK: Sprechen
„You’re hired!“ – Extension, immersion and evaluation of the speaking skill in a job interview FKK: Sprechen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
1,98 MB
Methode: Lesestrategien (Skimming und Scanning), CSI Methode, Black Friday - Arbeitszeit: 60 min
, Black Friday, Englischunterricht, Leseverstehen, Sekundarstufe I, Unterrichtsbesuch
Unterrichtsbesuch Englisch - Black Friday - Lesekompetenz (pre-, while- und post-reading Aufgaben), CSI Methode, PPP, Arbeitsblätter, Layouts, Lösungen
, Black Friday, Englischunterricht, Leseverstehen, Sekundarstufe I, Unterrichtsbesuch
Unterrichtsbesuch Englisch - Black Friday - Lesekompetenz (pre-, while- und post-reading Aufgaben), CSI Methode, PPP, Arbeitsblätter, Layouts, Lösungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,70 MB
1,70 MB
discussion, language support, pro and con discussion, Social Media
SuS erarbeiten Vor- und Nachteile von Social Media und versprachlichen diese in einer Diskussion mit Language Support
SuS erarbeiten Vor- und Nachteile von Social Media und versprachlichen diese in einer Diskussion mit Language Support
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
858 KB
Lehrprobe From a different perspective!’ - Eine Rollenspiel-Diskussion zum Ist-Zustand und zur Relevanz des American Dream vor dem Hintergrund des sich jährenden Geburtstags von Martin Luther King Jr.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
537 KB
Methode: discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, discussion, DIscussion phrases, Education, Technology
Lehrprobe Im UB wurden die sprachlichen Mittel: discussion phrases reaktiviert/vertieft und anschließend in einer discussion geübt. Thema: Technology in education – should digital devices such as iPads, Smartboards and even AR/VR glasses be used in schools?
, Digital Age, discussion, DIscussion phrases, Education, Technology
Lehrprobe Im UB wurden die sprachlichen Mittel: discussion phrases reaktiviert/vertieft und anschließend in einer discussion geübt. Thema: Technology in education – should digital devices such as iPads, Smartboards and even AR/VR glasses be used in schools?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
769 KB
Methode: Theaterpädagogische Methode
, Gender, Gender Roles, Highschool, Homophobia, Stereotypes, USA
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lesen den Roman "The Perks of Being a Wallflower".Sie beschäftigen sich mit Stereotypen an einer US-amerikanischen Highschool sowie Themen wie Gender Stereotypes, Homophobia und die Rolle von Sport in HIgh Schools.
, Gender, Gender Roles, Highschool, Homophobia, Stereotypes, USA
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lesen den Roman "The Perks of Being a Wallflower".Sie beschäftigen sich mit Stereotypen an einer US-amerikanischen Highschool sowie Themen wie Gender Stereotypes, Homophobia und die Rolle von Sport in HIgh Schools.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
204 KB
204 KB
Methode: Reading comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, The digital age
, The digital age
Anzeige lehrer.biz
Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
491 KB
491 KB
Leseverstehen
Lehrprobe Crossing borders
Lehrprobe Crossing borders
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Past tenses- Past Perfect, Simple Past and Past Progressive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
The digital age
Textarbeit
Textarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
838 KB
838 KB
AB Unterrichtsbesuch Book Review Chocky, Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe AB Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe AB Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
248 KB
248 KB
EWH Unterrichtsbesuch Book Review Chocky, Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe EWH Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe EWH Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Anzeige lehrer.biz
Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
72 KB
Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Book Review Chocky
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,89 MB
1,89 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis of a non-fictional text
Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende der Einheit einen non-fictional text über die Bedeutsamkeit eines gap years analysieren können. Hierfür berücksichtigen und erkennen sie die gemeinsam erarbeiteten typischen stilistischen Mittel
, Analysis of a non-fictional text
Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende der Einheit einen non-fictional text über die Bedeutsamkeit eines gap years analysieren können. Hierfür berücksichtigen und erkennen sie die gemeinsam erarbeiteten typischen stilistischen Mittel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,19 MB
4,19 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ecological Footprint, Placemat, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Zeitungsartikel
Lehrprobe Reducing our ecological footprint – Erarbeitung der sprachlichen Gestaltung des Zeitungsartikels anhand einer aufgabengeleiteten Analyse mittels arbeitsteiliger Gruppenarbeit mithilfe der Placemat Methode
, Ecological Footprint, Placemat, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Zeitungsartikel
Lehrprobe Reducing our ecological footprint – Erarbeitung der sprachlichen Gestaltung des Zeitungsartikels anhand einer aufgabengeleiteten Analyse mittels arbeitsteiliger Gruppenarbeit mithilfe der Placemat Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
784 KB
784 KB
job advertisement, kollaborativ, letter of application, writing process
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,09 MB
1,09 MB
parental online monitoring, Reading Comprehension
Stunde zum Thema Parental Online Monitoring für Klasse 10. Leseverstehen.
Stunde zum Thema Parental Online Monitoring für Klasse 10. Leseverstehen.
Anzeige lehrer.biz
Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
